12. Учёба
28 января 2016 -
раиса Голубева
В 1941 году школы были закрыты, учебный год для многих пропал.
Дети собирались в заводском Доме культуры «Чайка», где были разные кружки. Я и брат обучались писать крючки и буквы ручкой с металлическим пером и рисовать простые предметы.
В 1942 году я и брат поступили в 1-ый класс средней школы. В школу никто не провожал, пошли самостоятельно со старшими ребятами. Сестра пошла в 4-ый класс.
На партах были салатные тарелочки с винегретом. Первым учителем был Виктор Иванович Мамыкин, молодой человек. Вскоре его отправили на фронт. Больше я его никогда не видела. Такая тоска!
В классе учились девочки и мальчики. На следующий год провели разделение школ на мужские и женские.
Само обучение мне не запомнилось, а вот хождение вокруг школы в противогазах – да. Замёрзшие чернила в непроливайках. Игра мальчишек – подбрасывание ногами тряпочных шариков для протирания перьев от чернил.
В первую же зиму в школе испортилось отопление, и нас перевели в другую школу.
В этой школе накрепко научили таблице умножения и устному счёту.
Это была уже женская школа. На Новый год кружились вокруг школьной ёлки. На мне был старый красный лыжный костюм. Вот и весь праздничный наряд. На уроке музыки вся грамота закончилась названием 7 нот.
Тетрадей не было, писали на газетах, чернила расплывались.
В конце второго учебного года я задолжала библиотеке книгу. Я не помню, какая книга, но только она была старая и потрёпанная. Я её забыла в парте, а на следующий день не обнаружила. Заменить её было нечем. Из-за этого мне не дали талон на 100 гр. хлеба. Я побоялась сказать об этом родителям и перешла в другую школу в третий класс школы, где учились мои соседи из дома. Это был1944 год.
В нашем классе осиротела Галя Виноградова. Отец её погиб, а мама умерла.
Её взяла к себе директор нашей школы – заслуженная учительница Анна Константиновна Третьякова, а младшего брата направили в детдом.
В начальной школе руководитель Грекова Татьяна Григорьевна водила нас в Измайловский парк. Мы усаживались на лужайку и слушали сказку «Волшебник изумрудного города» Александра Меленьтьевича Волкова.
Позже в институте я была у него на лекциях по высшей математике. Он и высшую математику преподавал, как сказку, и сам он был похож на сказочника.
На уроке труда учили на лоскутке ткани делать мережки, шили кисеты под махорку для фронтовиков.
Каждая победа на фронте отмечалась салютом, а дети прыгали и кричали.
С одеждой были трудности. Мама перешивала, вязала кофты, платки, носки, варежки. А я ей помогала вязать, но не так много, так как хотелось побегать во дворе. Владеть крючком меня научили ещё до войны старшие сёстры. А одеться хорошо ещё долго не удавалось. Даже, когда училась в техникуме, женщина, работавшая в гардеробе , сказала: «Девочки! Да как же вы одеваетесь!»
А мы были в валенках, в лыжных костюмах, а поверх юбка. И это в прекрасные 15 лет!
С 3 го класса мы начали изучать немецкий язык. Сначала у нас была старенькая учительница немецкого происхождения, потом Раевская Мария Ивановна. Вот это был класс! Она нас так намуштровала, что мне в техникуме нечего было делать. Только жаль, что за эти годы безделья, оказалось, что я забыла язык. Мне пришлось отвечать по теме завтрак, обед, ужин. Я описала все трапезы красочно, как в книге. Что могла сказать о своей еде? На завтрак, обед и ужин две тарелки травяной бурды, а в результате выпяченный живот и зелёный цвет лица (мама говорила: обросла мохом).
Я плохо росла. В 7 классе вес был 40 кг. В классе из 43 человек я занимала 7-ое место от хвоста. И только в техникуме я стала подрастать и полнеть.
В питании появилось мясо. Его обрезали с субпродуктов, которые можно было купить в заводском комбинате питания.
Мне нравилось заниматься в физкультурном зале на брусьях, турнике, канате и т.п.
А ещё больше, когда учитель физкультуры в конце урока рассаживал на скамейке вдоль стены, как воробышков, и начинал рассказывать о прогулке по лесу, изображая звуки леса и птиц. Я погружалась в эту атмосферу, как в сказке, и вспоминала довоенную деревню на Смоленщине. Это почти, как в сказке «Венского леса».
Время по часам я стала понимать только в 4-ом классе на уроке арифметики. Однако в школу никогда не опаздывала. Перед школой мы заходили друг к другу.
Досуг проводили в коллективных играх: прятки, салочки, лапта, мяч… Зимой в основном сидели дома, спортинвентаря не было. За печками находили старые довоенные коньки снегурки, которые привёртывались к валенкам при помощи верёвки и палки. И эту пару коньков делили на двоих. Так с подружкой – каждая на одном коньке – катались по пруду в Измайловском парке. И только в 1948-1949 г.г. появилась возможность взять напрокат коньки с ботинками, простояв целый день.
Экзамены сдавали каждый год, начиная с 4 класса. Учебников на каждого не хватало. Один ученик позанимается по книге и передаёт другому по зелёной цепочке.
У нас была замечательна старшая пионервожатая Зоя Баландина. Зоечка нас очень любила и написала про нас статью в журнале «Пионервожатый». Зоя Васильевна окончила институт и в 5-ом классе нам преподавала географию. Мы её по привычке называли Зоечкой. За отчёт по течению Гольфстрим она поставила мне 5 с плюсом.
Много лет спустя я встретилась со школьными друзьями. С ними была и Зоя Васильевна, тогда она работала директором школы в Черёмушках.
В школе много было самодеятельности. Репетировали групповые физкультурные монтажи. Ставили спектакль «Как закалялась сталь». Устраивали вечера басни…
Ко Дню комсомола готовили подарки. Лучшее место заняли сочинённые нашим классом баллады, посвящённые войне, молодогвардейцам…
Уроки пения перетекли в кружок пения. Когда училась в 6-м классе, у руководителя пения Евпраксии Николаевны занималась ученица 9-го класса Руфина Питаде, позже известная актриса Руфина Нифонтова.
Она снималась в фильмах «Вольница», «Хождение по мукам», работала в Малом театре…
Тогда же в нашем классе училась с полгода будущая актриса Нина Дорошина. Она с нами разучивала песню
«Взвейтесь кострами синие ночи.
Мы пионеры дети рабочих».
[Скрыть]
Регистрационный номер 0327757 выдан для произведения:
ую войну. Был ранен в руку и стал инвалидом 1 гр.
Сестра (1924 г.р.) устроилась работать на заводе. Сестра (1926 г.р.) устроилась на прядильной фабрике (её почему-то называли «шарашкой»).
В 1941 году школы были закрыты учебный год, для многих пропал.
Дети собирались в заводском Доме культуры «Чайка», где были разные кружки. Я и брат (1933 г.р.) обучались писать крючки и буквы ручкой с металлическим пером и рисовать простые предметы.
В 1942 году я и брат поступили в 1-ый класс 429 школы, находящейся на Мейеровском проезде (теперь проспект Будённого). В школу никто не провожал, пошли самостоятельно со старшими ребятами. Сестра (1930 г.р.) пошла в 4-ый класс.
На партах были салатные тарелочки с винегретом. Первым учителем был Виктор Иванович Мамыкин, молодой человек. Вскоре его отправили на фронт. Больше я его никогда не видела. Такая тоска!
В классе учились девочки и мальчики. На следующий год провели разделение школ на мужские и женские.
Само обучение мне не запомнилось, а вот хождение вокруг школы в противогазах – да. Замёрзшие чернила в непроливайках. Игра мальчишек – подбрасывание ногами тряпочных шариков для протирания перьев от чернил.
В первую же зиму в школе испортилось отопление, и нас перевели в 438 школу на Измайловском шоссе.
В этой школе накрепко научили таблице умножения и устному счёту.
Эта была уже женская школа. На Новый год кружились вокруг школьной ёлки. На мне был старый красный лыжный костюм. Вот и весь праздничный наряд. На уроке музыки вся грамота закончилась названием 7 нот. Тетрадей не было, писали на газетах, чернила расплывались.
В конце второго учебного года я задолжала библиотеке книгу. Я не помню, какая книга, но только она была старая и потрёпанная. Я её забыла в парте, а на следующий день не обнаружила. Заменить её было нечем. Из-за этого мне не дали талон на 100 гр. хлеба. Я побоялась сказать об этом родителям и перешла в другую школу в третий класс 433 школы на Соколиной Горе, где учились мои соседи из дома. Это был1944 год.
В нашем классе осиротела Галя Виноградова. Отец её погиб, а мама умерла.
Её взяла к себе директор нашей школы – заслуженная учительница Анна Константиновна Третьякова, а младшего брата направили в детдом.
В начальной школе руководитель Грекова Татьяна Григорьевна водила нас в Измайловский парк. Мы усаживались на лужайку и слушали сказку «Волшебник изумрудного города» Александра Меленьтьевича Волкова.
Позже в институте МИЦМиЗ имени М.И. Калинина (Московский Институт Цветных Металлов и Золота) я была у него на лекциях по высшей математике. Он и высшую математику преподавал, как сказку, и сам он был похож на сказочника.
На уроке труда учили на лоскутке ткани делать мережки, шили кисеты под махорку для фронтовиков.
Каждая победа на фронте отмечалась салютом, а дети прыгали и кричали.
С одеждой были трудности.
Мама перешивала, вязала кофты, платки, носки, варежки. А я ей помогала вязать, но не так много, так как хотелось побегать во дворе. Владеть крючком меня научили ещё до войны старшие сёстры. А одеться хорошо ещё долго не удавалось. Даже, когда училась в техникуме, женщина, работавшая в гардеробе , сказала: «Девочки! Да как же вы одеваетесь!»
А мы были в валенках, в лыжных костюмах, а поверх юбка. И это в прекрасные 15 лет!
С 3 го класса мы начали изучать немецкий язык. Сначала у нас была старенькая учительница немецкого происхождения, потом Раевская Мария Ивановна. Вот это был класс! Она нас так намуштровала, что мне в техникуме нечего было делать. Только жаль, что за эти годы безделья, оказалось, что я забыла язык. Мне пришлось отвечать по теме завтрак, обед, ужин. Я описала все трапезы красочно, как в книге. Что могла сказать о своей еде.
На завтрак, обед и ужин две тарелки травяной бурды, а в результате выпяченный живот и зелёный цвет лица (мама говорила: обросла мохом)
Я плохо росла. В 7 классе вес был 40 кг. В классе из 43 человек я занимала 7-ое место от хвоста. И только в техникуме я стала подрастать и полнеть.
В питании появилось мясо. Его обрезали с субпродуктов, которые можно было купить в заводском комбинате питания.
Мне нравилось заниматься в физкультурном зале на брусьях, турнике, канате и т.п. А ещё больше, когда учитель физкультуры в конце урока рассаживал на скамейке вдоль стены, как воробышков, и начинал рассказывать о прогулке по лесу, изображая звуки леса и птиц.
Я погружалась в эту атмосферу, как в сказке, и вспоминала довоенную деревню на Смоленщине. Это почти, как в сказке «Венского леса».
Время по часам я стала понимать только в 4-ом классе на уроке арифметики. Однако в школу никогда не опаздывала.
Перед школой мы заходили друг к другу. Досуг проводили в коллективных играх: прятки, салочки, лапта, мяч… Зимой в основном сидели дома, спортинвентаря не было. За печками находили старые довоенные коньки снегурки, которые привёртывались к валенкам при помощи верёвки и палки. И эту пару коньков делили на двоих.
Так с подружкой – каждая на одном коньке – катались по пруду в Измайловском парке. И только в 1948-1949 г.г. появилась возможность взять напрокат коньки с ботинками, простояв целый день.
Экзамены сдавала каждый год, начиная с 4 класса. Учебников на каждого не хватало. Один ученик позанимается по книге и передаёт другому по зелёной цепочке.
У нас была замечательна старшая пионервожатая Зоя Баландина.
Зоечка нас очень любила и написала про нас статью в журнале «Пионервожатый». Зоя Васильевна окончила институт и в 5-ом классе нам преподавала географию. Мы её по привычке называли Зоечкой. За отчёт по течению Гольфстрим она поставила мне 5 с плюсом.
Много лет спустя я встретилась со школьными друзьями. С ними была и Зоя Васильевна, тогда она работала директором школы в Черёмушках.
В школе много было самодеятельности. Репетировали групповые физкультурные монтажи. Ставили спектакль «Как закалялась сталь».
Устраивали вечера басни…
Ко Дню комсомола готовили подарки. Лучшее место заняли сочинённые нашим классом баллады, посвящённые войне, молодогвардейцам…
Уроки пения перетекли в кружок пения. Когда училась в 6-м классе, у руководителя пения Прасковьи Николаевны занималась ученица 9-го класса Руфина Питаде, позже известная актриса Руфина Нифонтова.
Она снималась в фильмах «Вольница», «Хождение по мукам», работала в Малом театре…
Тогда же в нашем классе училась с полгода Будущая актриса Нина Дорошина. Она с нами разучивала песню
«Взвейтесь кострами синие ночи.
Мы пионеры дети рабочих»
Сестра (1924 г.р.) устроилась работать на заводе. Сестра (1926 г.р.) устроилась на прядильной фабрике (её почему-то называли «шарашкой»).
В 1941 году школы были закрыты учебный год, для многих пропал.
Дети собирались в заводском Доме культуры «Чайка», где были разные кружки. Я и брат (1933 г.р.) обучались писать крючки и буквы ручкой с металлическим пером и рисовать простые предметы.
В 1942 году я и брат поступили в 1-ый класс 429 школы, находящейся на Мейеровском проезде (теперь проспект Будённого). В школу никто не провожал, пошли самостоятельно со старшими ребятами. Сестра (1930 г.р.) пошла в 4-ый класс.
На партах были салатные тарелочки с винегретом. Первым учителем был Виктор Иванович Мамыкин, молодой человек. Вскоре его отправили на фронт. Больше я его никогда не видела. Такая тоска!
В классе учились девочки и мальчики. На следующий год провели разделение школ на мужские и женские.
Само обучение мне не запомнилось, а вот хождение вокруг школы в противогазах – да. Замёрзшие чернила в непроливайках. Игра мальчишек – подбрасывание ногами тряпочных шариков для протирания перьев от чернил.
В первую же зиму в школе испортилось отопление, и нас перевели в 438 школу на Измайловском шоссе.
В этой школе накрепко научили таблице умножения и устному счёту.
Эта была уже женская школа. На Новый год кружились вокруг школьной ёлки. На мне был старый красный лыжный костюм. Вот и весь праздничный наряд. На уроке музыки вся грамота закончилась названием 7 нот. Тетрадей не было, писали на газетах, чернила расплывались.
В конце второго учебного года я задолжала библиотеке книгу. Я не помню, какая книга, но только она была старая и потрёпанная. Я её забыла в парте, а на следующий день не обнаружила. Заменить её было нечем. Из-за этого мне не дали талон на 100 гр. хлеба. Я побоялась сказать об этом родителям и перешла в другую школу в третий класс 433 школы на Соколиной Горе, где учились мои соседи из дома. Это был1944 год.
В нашем классе осиротела Галя Виноградова. Отец её погиб, а мама умерла.
Её взяла к себе директор нашей школы – заслуженная учительница Анна Константиновна Третьякова, а младшего брата направили в детдом.
В начальной школе руководитель Грекова Татьяна Григорьевна водила нас в Измайловский парк. Мы усаживались на лужайку и слушали сказку «Волшебник изумрудного города» Александра Меленьтьевича Волкова.
Позже в институте МИЦМиЗ имени М.И. Калинина (Московский Институт Цветных Металлов и Золота) я была у него на лекциях по высшей математике. Он и высшую математику преподавал, как сказку, и сам он был похож на сказочника.
На уроке труда учили на лоскутке ткани делать мережки, шили кисеты под махорку для фронтовиков.
Каждая победа на фронте отмечалась салютом, а дети прыгали и кричали.
С одеждой были трудности.
Мама перешивала, вязала кофты, платки, носки, варежки. А я ей помогала вязать, но не так много, так как хотелось побегать во дворе. Владеть крючком меня научили ещё до войны старшие сёстры. А одеться хорошо ещё долго не удавалось. Даже, когда училась в техникуме, женщина, работавшая в гардеробе , сказала: «Девочки! Да как же вы одеваетесь!»
А мы были в валенках, в лыжных костюмах, а поверх юбка. И это в прекрасные 15 лет!
С 3 го класса мы начали изучать немецкий язык. Сначала у нас была старенькая учительница немецкого происхождения, потом Раевская Мария Ивановна. Вот это был класс! Она нас так намуштровала, что мне в техникуме нечего было делать. Только жаль, что за эти годы безделья, оказалось, что я забыла язык. Мне пришлось отвечать по теме завтрак, обед, ужин. Я описала все трапезы красочно, как в книге. Что могла сказать о своей еде.
На завтрак, обед и ужин две тарелки травяной бурды, а в результате выпяченный живот и зелёный цвет лица (мама говорила: обросла мохом)
Я плохо росла. В 7 классе вес был 40 кг. В классе из 43 человек я занимала 7-ое место от хвоста. И только в техникуме я стала подрастать и полнеть.
В питании появилось мясо. Его обрезали с субпродуктов, которые можно было купить в заводском комбинате питания.
Мне нравилось заниматься в физкультурном зале на брусьях, турнике, канате и т.п. А ещё больше, когда учитель физкультуры в конце урока рассаживал на скамейке вдоль стены, как воробышков, и начинал рассказывать о прогулке по лесу, изображая звуки леса и птиц.
Я погружалась в эту атмосферу, как в сказке, и вспоминала довоенную деревню на Смоленщине. Это почти, как в сказке «Венского леса».
Время по часам я стала понимать только в 4-ом классе на уроке арифметики. Однако в школу никогда не опаздывала.
Перед школой мы заходили друг к другу. Досуг проводили в коллективных играх: прятки, салочки, лапта, мяч… Зимой в основном сидели дома, спортинвентаря не было. За печками находили старые довоенные коньки снегурки, которые привёртывались к валенкам при помощи верёвки и палки. И эту пару коньков делили на двоих.
Так с подружкой – каждая на одном коньке – катались по пруду в Измайловском парке. И только в 1948-1949 г.г. появилась возможность взять напрокат коньки с ботинками, простояв целый день.
Экзамены сдавала каждый год, начиная с 4 класса. Учебников на каждого не хватало. Один ученик позанимается по книге и передаёт другому по зелёной цепочке.
У нас была замечательна старшая пионервожатая Зоя Баландина.
Зоечка нас очень любила и написала про нас статью в журнале «Пионервожатый». Зоя Васильевна окончила институт и в 5-ом классе нам преподавала географию. Мы её по привычке называли Зоечкой. За отчёт по течению Гольфстрим она поставила мне 5 с плюсом.
Много лет спустя я встретилась со школьными друзьями. С ними была и Зоя Васильевна, тогда она работала директором школы в Черёмушках.
В школе много было самодеятельности. Репетировали групповые физкультурные монтажи. Ставили спектакль «Как закалялась сталь».
Устраивали вечера басни…
Ко Дню комсомола готовили подарки. Лучшее место заняли сочинённые нашим классом баллады, посвящённые войне, молодогвардейцам…
Уроки пения перетекли в кружок пения. Когда училась в 6-м классе, у руководителя пения Прасковьи Николаевны занималась ученица 9-го класса Руфина Питаде, позже известная актриса Руфина Нифонтова.
Она снималась в фильмах «Вольница», «Хождение по мукам», работала в Малом театре…
Тогда же в нашем классе училась с полгода Будущая актриса Нина Дорошина. Она с нами разучивала песню
«Взвейтесь кострами синие ночи.
Мы пионеры дети рабочих»
Рейтинг: +1
605 просмотров
Комментарии (2)
Лидия Копасова # 30 января 2016 в 12:11 0 | ||
|
раиса Голубева # 31 января 2016 в 22:46 +1 | ||
|
Новые произведения