Помочь сайту
Поздравления
Источник Духовного Развития и его подделки. Часть 4. Учение Жизни-Основа Мира. Продолжение.
21 августа 2022 -
Валерий Савин
Для продолжения размышлений о «человеческом факторе», о котором началиписать в предыдущей статье, надо вернуться в 1987 год.В год начала перестройки, которая привела к захвату власти в СССР группой воров и бандитов, продавшихся западу. В перестройке выделим только одну составляющую, которая была продекларирована Горбачёвым, а потом очень быстро забыта всеми перестройщиками. Эта составляющая перестройки называлась «человеческий фактор».
Словарь бизнес-терминов даёт такое определение этому словосочетанию:
Человеческий фактор - исторически сложившаяся в обществе совокупность основных социальных качеств людей:
- ценностные ориентиры;
- нравственные принципы;
- нормы поведения в сфере труда, досуга, потребления;
- жизненные планы;
- уровень знаний и информированности;
- характер трудовых и социальных навыков;
установки и представления о личностно значимых элементах социальной жизни: о социальной справедливости, о правах и свободе человека, о гражданском долге и т.д….»
Эту совокупность основных социальных качеств людей, необходимо отнести и к каждому конкретному Человеку, так как любой Социум состоит из субъектов.Все Действия или бездействия Человека в итоге, так или иначе, всегда несут в себе все вышеперечисленные составляющие человеческого фактора.
Невзирая; на двойную мораль жизни всей указующей иерархии КПСС; на «культ личности» Сталина; на извращение и охаивание Социалистической Идеи; на разжигание национализма в республиках; на пропаганду западного образа жизни; на всё ухудшающуюся жизнь простого Русского Народа, в его глубинном Сознании продолжали гореть Идеи Добра и Справедливости, Чести и Ответственности, Труда и Изобретательности, Интернационализма и Сотрудничества со всеми Народами. Основной Причиной, позволившей кучке подлецов и бандитов захватить власть в СССР, было молчаливое согласие на это, основной массы Русского Народа. Это согласие было порождено многими составляющими. Но основная Причина его кроется в том, что в Идею Социализма и Коммунизма, в нужное время не был внесён и не получил должного исследования и своего развитие именно «человеческий фактор».
«В условиях перестройки, — докладывал пленуму Горбачев, — когда с такой остротой встала задача активизации человеческого фактора, мы должны еще раз вернуться к ленинской постановке вопроса о максимуме демократизма социалистического строя, при котором человек чувствует себя хозяином и творцом»...
Для того чтобы Человек почувствовал себя Хозяином и Творцом, как это было при Сталине, ему необходимо было дать Новую Идею и Знания, которые бы направили его на дальнейшую Эволюцию.К 1980 годам, Идея Социализма по Марксу-Ленину- Сталину в своей Сути, и в Принципе была осуществлена в СССР полностью. Кроме одного и самого важного аспекта. Этим аспектом стало отсутствие дальнейшего развития и ВОСПИТАНИЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ в каждом Человеке, кто проживал в СССР. Зачатки этого воспитания были заложены большевиками после Великой Октябрьской Социалистической Революции в 1917 году и продолжены Сталиным. После его убийства и критики «культа личности», Хрущёвым и его поддельниками был нанесён сокрушительный удар, в том числе и по нарождающемуся Социалистическому Сознанию Русского Народа, которое только начало формироваться. Именно этот аспект и был пропущен идеологами КПСС, которые продолжали почивать на лаврах и лозунгах Великой Революции, не привнося ничего в разработку и формирование Идеологии Социалистического Сознания.
Знания Учения Жизни являются именно теми Знаниями, на основе которых можно было начать воспитание Социалистического Сознания Русского Народа. Раскрывая Истину происхождения Мироздания, нашей С.Системы и Человека планетыЗемля, Они, при их применении, воспитывают в Человеке Соборность и Коллективизм, Ответственность и Справедливость, Честь и Патриотизм, Трудолюбие и Творчество, Сотрудничество и Интернационализм. Преобразуют его астральное тело с негативными привычками, желаниями, чувствами и эмоции в положительные качества Сердца. Из Сознания уходят зависть и стяжательство, обида и злость на ближнего, конкуренция и вражда заменяются помощью и сотрудничеством. Величие Человека, Осознаётся как Ответственное Служение своему Народу, а не определяется кучей барахла с баблом. На основе этого, как феникс из пепла возрождается Истинная Культура Русского Народа, как почитание и следование Свету, Любви и Добра.
Первый раз, когда Н.К.Рерих в 1926 году по приезду в СССР предложил большевикам в лице Г.В.Чичерина помощь Махатм в становлении СССР и передал советскому правительству письмо Махатм, она не была принята. Кто знает, как повернулся бы вектор Истории СССР, если бы предложение было бы принято.
Вот текст письма Махатм: «На Гималаях мы знаем совершаемое Вами. Вы упразднили церковь, ставшую рассадником лжи и суеверий. Вы уничтожили мещанство, ставшее проводником предрассудков. Вы разрушили тюрьму воспитания. Вы уничтожили семью лицемерия. Вы сожгли войско рабов. Вы раздавили пауков жизни. Вы закрыли ворота ночных притонов. Вы избавили землю от предателей денежных. Вы признали ничтожность личной собственности. Вы признали, что религия есть учение всеобъемлемости материи. Вы угадали эволюцию общины. Вы указали на значение познания. Вы преклонились перед красотою. Вы принесли детям всю мощь космоса. Вы открыли окна дворцов. Вы увидели неотложность построения домов общего блага!
Мы остановили восстание в Индии, когда оно было преждевременным, также мы признали своевременность Вашего движения и посылаем Вам нашу помощь, утверждая Единение Азии! Знаем многие построения совершатся в годах 28 - 31 - 36. Привет Вам, ищущим общего блага!»
Его вручил в июне 1926 года наркому иностранных дел Чичерину Николай Рерих, который специально прибыл в Москву, прервав экспедицию по Центральной Азии. Вместе с письмом Рерих от имени тех же Махатм привез ларец с гималайской землей: "На могилу брата нашего, махатмы Ленина".
Второй раз, СССР получил шанс начать воспитание Социалистического Сознания Народов СССР в 1989году, когда С.Н.Рерих передал в дар Советскому Народу Духовное Наследие Семьи Рерихов. В эпоху горбачёвской перестройки, когда верхушка КПСС,которая не имела чёткого плана и металась от одних проблем к другим, пытаясь их устранить командными методами на старой основе. Этот Дар, в начале перестройки, мог бы стать мощной основой для воспитания Нового Социалистического Мировоззрения Советского Народа. И сам Советский Народ, скорее интуитивно, чем осознанно,проголосовал на Референдуме 1991 года за обновлённый СССР. Если внимательно поразмыслить, то надо было в первую очередь обновлять Сознание каждого Человека находящегося во власти и каждого из Народа, с трансформированиемматериалистических Сознаний вДуховное Социалистическое Сознание. Именно для этого и предназначеныЗнания Учения Жизни.На этом Новом Мировоззрении Человека можно было начать обновление и продолжить Развитие СССР и Человека, который руководствуясь своим обновлённым Сознанием, нашёл бы Истинные решения кризисных вопросов 80 годов. Похоже, Горбачёв это почувствовал и после встречи с С.Н.Рерихом, дал поручение содействовать образованию СФР на условиях С.Н.Рериха. Но…
Мы уже писали о том, что определённые структуры любого государства во все времена, всегда отслеживали и детально знакомились со всеми новыми философскими направлениями и течениями. Знания Учения Жизни также не остались без их внимания. Произведённый ими детальный разбор и анализ Знаний показал Истинную Действенность преобразования Сознания Человека, а с ним и рассвет новой Зари учения Маркса и Ленина, под названием Коммунизм. Потому как простая логика говорит о том, что только Человек с Социалистическим Сознанием и с альтруистической Любовью способен построить Коммунизм для всех и самого себя. В тоже время, в СССР уже были сформированы и открыто действовали силы, стремящиеся захватить Общенародную собственность Советского Народа для своего обогащения. Они не могли допустить того, чтобы была изменена официальная Идеология СССР, с опорой на Знания Учения Жизни, которая бы раз и навсегда пресекла бы все попытки развала и уничтожения, как СССР, так и его многонационального Народа. Этим и объясняется то, что с первого года своего создания СФР, а затем и МЦР, власти пытались лишить их Духовного Наследия Семьи Рерихов.
Помимо этого надо отметить ещё и планетарный аспект Знаний Учения Жизни. После выхода Знаний Учения Жизни в свет, во многих государствах запада и в США, появилось множество Их последователей. Они образовали множество общественных организаций и обществ по изучению и донесению до Сознания своих Народов этой Истины Жизни. Со многими из них, и сотрудничал МЦР, проводя огромную работу по Духовному Объединению Народов Земли. При этом, каждое государство и его Народ должны были быть в этом Прекрасном Духовном «букете», каждый, отдельным «цветком», со своей Культурой, Традициями и устоями. О всепоглащающем космополитизме стран и их Народов, нигде в Знаниях Учения нет и слова, всё это придумки клеветников, и извращенцев Учения. Надо полагать и то, что соответствующие структуры стран запада также хорошо изучили и проанализировали Знания Учения Жизни. Видимо не без их участия, к концу 20 века, усилиями псевдорериховцев и хитрых людишек, на западе махровым цветом расцвело движение Нью-эйжд, со всеми своими метастазами, которое, по Сути, исковеркало и трансформировало Духовное Знание в новый псевдодуховный культ. Об этом, будет более подробно написано при исследовании религии нового времени Нью-эйдж.
Таково, очень коротко, шествие Знаний Учения Жизни по планете Земля, по её странам и государствам, и по нашей многострадальной России. Исходя даже из этого краткого описания востребованности Знаний Учения Жизни Народами Земли, напрашивается следующий вывод.
Знания Учения Жизни интернациональны, неполитичны и всеобъемлющи в освещении вопросов происхождения Мироздания, нашей С.Системы, Человека Земли,и организации его материальной Жизни. Благодаря этому, Они нашли действенный отклик в Сознании множества людей разных народов, в разных странах. В Них, многие люди, и автор в том числе, нашли ответы на многие вопросы своей Жизни, которые начали реализовываться в Жизнь, руководствуясь Знаниями Учения и Сердцем, а не прагматическим умом. В Мире Человеческом нет более Знаний, которые подвигли бы такое множество людей по всей Земле к ознакомлению с Ними, к Их принятию, и к применению в своей Жизни.
И это есть ФАКТ.
Форма написания Знаний - скрытая иносказательная, или открытое изложение.
Как уж писалось, Знания Учения Жизни даны в открытом изложении, в доступной форме на русском языке, без притч и аллегорий. Они не требуют никакого толкования кого бы то ни было. Для их Понимания и Осознания, не требуются ни какие «учителя» и «гуру». Как говорят Знания, понять и Осознать Их, может Человек со средним уровнем развития Сознания. В тоже время, они имеют 7 уровней Знаний, каждый последующий уровень открывается Сознанию после определённой степени преобразования своего астрального тела. Это говорит о том, что Знания Учения Жизни не застывшие догмы, а постоянно познаваемое Учение Жизни через свои Действия. А это и есть Движение, наличием которого является сама Жизнь.Преобразования астрального тела, а с ним начало Духовного Развития Человека возможно только при применении Знаний Учения в свою Жизнь. Корыстный подход к Знаниям чреват сильными психическими и нервными расстройствами – об этом Знания также предупреждают. Чтение Знаний Учения как простой литературы и говорильня о Них, никаких результатов в Духовном Развитии Человека не привнесут.
Содержание Знания.
В этой части исследования укажем основные аксиомы Знания Учения Жизни. Более подробная их деталировка будет дана при разборе остальных знаний, если они будут, так или иначе, применять Знания Учения в своих трактовках. Этим будет показан как плагиат Знаний Учения Жизни, так и искажение Его аксиом.
Аксиомы образования Мироздания.
- Мироздание,было, есть и будет всегда. Как Человек, имеет для активной Жизни день, а для отдыха и покоя, ночь, так и Оно имеет свои периоды Активности и Покоя. Период активности Мироздания, носит название Манвантара, период покоя – Пралайа.
- После очередной Пралайи, Единый, Абсолют, «просыпаясь», «выдыхает»из себя Первый Логос, эманацией которого являются Дух и Материя, они же Второй Логос. В своей беспредельной дифференциации, Дух и Материя являются Основой Мироздания, каждый из которых Велик и Равнозначен. Дух является претворяющим Началом, Материя, Жизнь дающим Началом. Дух, своей Сутью-Огнём, порождает в Материи-Пространстве, первичный атом Лайа-центра, предварительно создав его семь планов, как и в Человеке. С этого и начинается Проявление Мироздания, во всей своей Беспредельности и Многообразия.
- Исходя из этого, Дух без Материи и Материя без Духа не существуют. Материя является ваханой (вместилищем) Духа. Дух проявляется через действия Материи, которая от этих Действий усовершенствуется и утончаясь, по своим Энергетическим параметрам, приближается к Духу. Дух от этих Действий, получает своё новое Развитие и Эволюционирует, начиная с Индивидуальности Человека до Единого.
- Взаимодействие между Духом и Материей осуществляется Психической Энергией в своём Высшем аспекте, это есть, так называет,Фохат Знаний Учения Жизни. В своей проявленной и самой грубой форме, Фохат есть человеческое электричество.Взаимодействия между Духом и Материей при помощи Фохата, порождают их эманацию – Вселенский Разум.
- Мироздания строится ВселенскимРазумом, являющегося эманацией Духа и Материи,он же Третий Логос. Это есть Высшее Сознание Единого, в котором находится План строительства нового Мироздания. Этот План постоянно обновляется с учётом предыдущей Манвантары. Строительство начинается с образования первичного Духовного атома, являющегося Лайа-центром. Начиная вращаться, в своём вращении, Духовный Лайа-центр притягивает соответствующие Энергии Пространства.
- Каждый Лайа-центр, семеричный по своему строению, есть ни что иное, как первичный атом, наподобие любого физического семени каждого проявленного Мира.Первичный Лайа-центрв своей Духовной Сути, несёт в себе План Создания, Развития и Эволюции как Мироздания, Космоса, Галактик, Солнечных систем, планет, так и мыслящих существ на тех планетах, кто для этого предназначен своей Эволюцией.
- Применительно к планете, Лайа-центром, вначале создаются её энергетические Сферы или Планы, аналогичные семиричным планам Человека. Последним формируется физическое тело планеты, с последующим охлаждением, остыванием и образованием поверхности планеты.
- Принцип образования физического тела планет –пахтание, оно же непрерывное спиральное вращение . Это последний этап в образовании любой планеты. Кто хоть раз вручную из молока получал масло, тот поймёт Принцип образования планет, Солнечных Систем, Галактик и всего Мироздания. Отсюда следует, что в ядре Земли только подземный Огонь и нет никаких полостей.
Мир Огненный ч.1, 646 Пахтание есть символ Мироздания.
Агни Йога, 537 Пахтание и волчок — символы творящего спирального движения.
16.11.1935 Е.И.Рерих Е.А.Зильберсдорфу …Все сущее в Природе развертывается единым вечным законом на семеричном принципе...
Беспредельность ч.1, 39 …Дифференциация происходит от вращения, но произвола нет. Сила вращения и влечения обогащает Космос явлениями действия огней...
Образование планеты.
Набравший массу Лайа-центр, превращается в комету, которая начинает путешествие по Космосу. В определённой точке комета притягивается к Солнцу той или иной солнечной Системы и начинает вращаться вокруг него. С течением времени, ядро кометы, продолжая вращаться вокруг своей оси и вокруг притянувшего её Солнца, начинает остывать. Формируется твердая поверхность планеты с образованием воды на поверхности и соответствующей атмосферы. В Мироздании нет планет с одинаковыми параметрами ни внизу на поверхности, ни вверху в атмосфере.На планетах, состояние которых очень различное, проживает беспредельное количество мыслящих существ на разных стадиях своего Духовного Развития, но нет одинаковых по своему строению и способу жизни.В силу этого, проявленные мыслящие Сущности могут Жить и Эволюционировать только на своей Планете, ни на какой другой они жить в своих физических телах, не смогут.
07.12.35 1 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2…Ведь каждая планета имеет свои преимущества и недостатки в соответствии с основными элементами, вошедшими в состав ее ядра и, конечно, и в строение организмов ее обитателей…
Наша Солнечная Система.
- Образование нашей С.Системы. Желающим пополнить свои знания в этом вопросе, читать – внимательно и сосредоточенно - здесь. ТД1.ч.I.Комментарии, Станца IV, стих 5
Коротко о планетах нашей С.Системы.
- Марс сейчас находится в состоянии обскурации.
27.09.1952 Е.И.Рерих – С.Н.Рериху …Конечно, Марс был обитаем в прошлую Манвантару, но уже всю нашу Манвантару находился и еще находится в состоянии обскурации…
- На Венере, как и на Юпитере, обитает и продолжает своё Духовное Развитие Богочеловечество в невидимых уплотнённых астральных телах. В своём Духовном Развитии оно на Круг опережает нас. Это следующая ступень Духовного Развития Человечества Земли.
- Сатурн находится в ещё очень низком состоянии своего развития, и пока ещё не способен предоставить тела для Эволюции и Развития Сознания.
-Уран. Воздействия Урана будут особенно ярко проявляться в грядущую эру.
23.10.37 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2 … Новая эпоха обозначается знаком Водолея, и Правитель ее Уран. Вероятно, Вы знаете, что утверждение силы лучей Урана всегда сопряжено с новыми течениями во всей жизни нашей планеты…
08.12.36 Рерих Е.И. Письма. 1932-1955 …Лучи Урана гораздо мощнее лучей Сатурна, потому, конечно, очищение и поднятие вибраций в окружающей атмосфере на множествах землян сказывается тяжко. Атмосфера порока сейчас ближе землянам, нежели возвышенная чистота лучей Урана, которые будят и поднимают сознание людей к новому пониманию более ответственной жизни и направляют их к самоотверженному подвигу во имя общего блага…
- Луна. Луна всегда была одна, и как планета с населением в прошлой Манвантаре, и в момент образования нашей Земли, и как древний и нынешний спутник Земли. Помимо этого.
08.10.35 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2 …Луна – наша матерь, участвовавшая как в образовании нашей Земли, так и в населении ее человеческими существами. Лунные монады или питри – праотцы, как называют их индусы, воплотились в нашем человечестве. Луна исчезнет или растворится уже перед седьмым большим кругом нашей планеты…
- Земля и Её Человечество.
Наша планета проходит свой Четвёртый Круг Жизни, неся на себе Пятую Человеческую Расу, названную Арийской. Человечество начало своё развитие на семи областях планеты в семи человеческих группах.
ТД2.ч.I.Комментарии, Станца I, стих 2 …
По более ясному определению Комментариев:
«Земной шар, устремленный Духом Земли и его шестью Помощниками, получает все свои жизненные силы, жизнь и мощь от Духа Солнца через посредство Планетарных Дхиани… Они его посланцы Света и Жизни.
Подобно тому, как каждая из Семи Областей Земли, каждый из семи[6] Перворожденных [Первоначальных Человеческих Групп] получает свой свет и жизнь от своего особого Дхиани – духовно, а из Чертога [Дома, Планеты] этого Дхиани – физически. То же самое происходит и по отношению к семи великим Расам, которые рождаются на ней. Первая рождается под Солнцем; Вторая под Брихаспати [Юпитером]; Третья под Лохитанга [Марсом о «теле Огненном» и также Венерой или Шукра]. Четвертая под Сомою [Луною, так же, как и наша Земля – Четвертая Сфера рождена Луною и находится под ее влиянием] и Шани, Сатурном[7], Крура-лочана [обладающим дурным глазом] и Азита [Темным]; Пятая под воздействием Будха [Меркурия]. ___________
Так же и в отношении человека и каждого «человека» [каждого принципа] в человеке. Каждый человек получает свое особое свойство от своего Главы [Планетарного Духа], потому каждый человек представляет собою семеричность [или же комбинацию принципов, из которых каждый имеет начало в свойстве определенного Дхиани].
Каждую действенную мощь или силу Земля получает от одного из Семи Владык. Свет исходит от Шукры [Венеры], которая получает тройное количество и одну треть его дает Земле. Потому обе они называются «Сестрами-близнецами», но Дух Земли подвластен «Владыке» Венеры…
ТД2.ч.I.Комментарии, Эдемы, Змии и Драконы …В Великой Книге Мистерий нам говорят, что
«Семь Владык создали семь Человек: Трое Владык (Дхиан-Коганы или Питри) были святыми и благими, четверо других менее божественными и полны страстей… Чхая (отображения) Отцов были им подобны».
Это поясняет различия, наблюдаемые в человеческой природе, которая подразделяется на семь степеней добра и зла. Семь вместилищ были готовы для обитания в них Монад при семи различных кармических условиях…
Первые две Расы, были Расы с астральными телами. Третья Раса – лемурийцы – после того как Природа сформировала вокруг их астральных тел физические и после разделения гермафродитов на мужчину и женщину, со своей середины, получила Разум от Солнечных Богов, которые являются нынешними Светлыми Учителями нашего Человечества. В силу разного развития физических тел, Разум был привнесён не всем Группам Третьей Расы. Это предопределило уровень дальнейшего развития каждой Группы. Третья Раса, после привнесения в неё Разума владела Духовным Зрением – «третий» глаз и обладала, как и Четвёртая Раса – атланты -Гигантским ростом. Это есть Циклопы и Титаны всех древних манускриптов, мифов, легенд и сказаний.
Человек планеты Земля.
О Человеке Земли, на блоге есть очень много статей, начиная с Энергетических планов Человека и заканчивая его физическим и Духовным Развитием и Эволюцией.Выделяя Человека из Человечества, как субъекта проявленного мира, коротко можно отметить следующее:
- Человек является синтезом Творения Материи планеты Земля и двух Божественных Иерархий, олицетворяющих Духа Творца. Его тело создано Природой из материи Земли – огня, воды, воздуха и земли, астральное тело выделили из себя лунные Питри, а Разум привнесли Солнечные Боги;
- Основное предназначение Человека состоит в том, чтобы в череде воплощений на Земле, через Действия каждой Жизни, развить своё Сознание до Сознания Архата, и перейти на следующий уровень Духовного Развития. Дополнительное предназначение состоит в том, чтобы в Семейном Союзе с противоположным полом, посредством Великого Таинства Любви создавать новые физические тела для воплощения тех Индивидуальностей, для которых пришло время воплощения;
- Материальное тело Человека является вместилищем Духа и Божественной Души, под именем Индивидуальность, и имеет 7 энергетических планов;
- Тело Человека окружено энергетическом полем, называемым аурой, которое является эманацией его энергетических центров. Она является защитным барьером от проникновения вовнутрь тела энергетических сущностей Тонкого Мира, которые невидимы обычным зрением и существуют в нашем проявленном мире в результате того, что все Планы Земли, как и Планы Человека, взаимопроникают один в другой, находясь в межатомных пространствах друг друга;
Вкратце всё. Остальные Знания будут описаны при необходимости, во время исследования других знаний и учений, чтобы доказать их плагиат или искажение.
И последний пункт наших исследований, это
примеры применения Знания в Жизни и полученные результаты.
Любые знания, это прежде всего информация и теория, не более того. Для того чтобы узнать что они привнесут в Духовное Развитие Человека и в его Жизнь, они должны быть применены так, как они это рекомендуют. Без этого применения и получения определённых результатов, которые гарантируют те или иные знания, они так и остаются не применённой информацией. Любые разглагольствования об их полезности и необходимости для Человека, не подкреплённые продолжительной практикой и устойчивыми результатами в Жизни, являются простой говорильней и введением его в заблуждение. Любое обучение, следование им, не подтверждённое результатами улучшения Жизни того Человека, который так или иначе продвигает эти знания, является невежественным действием поверивших ему людей.
О Знаниях Учения Жизни написано подробно в закреплённой статье «Начало Пути. Предисловие» и повторяться не будем. Рекомендуем ознакомиться всем, кому созвучны наши размышления. Коротко отметим только то, что происходит с Жизнью Человека и его Внутренним Миром при альтруистическом подходе к изучению и применению Знаний Учения Жизни. При постоянном, устремлённом, дисциплинированном, неискажённом своими хотелками, буква в букву и слово в слово исполнении Рекомендаций, Указаний и Требований, которые чётко обозначены в Знаниях, происходит постепенное раскрытие огненных центров в определённой последовательности. Именно это и обуславливает раскрытие в Человеке сверхвозможностей.
У нас, в результате такого применения и наших Действий:
- восстановился иммунитет и стало отличном физическое Здоровье, которое запустило процесс Духовного Развития;
- преобразованы в положительные качества, в основном, все негативные проявления астрального тела, как то: зависть, обида, раздражение, недовольство, злость, нетерпение, нетерпимость, страх, беспокойство и многие другие. Для преобразования оставшихся, над ними проводится неустанная работа;
- Семейная Жизнь упорядочилась, нормализовалась и приносит Радость;
- У обоих, проявилось и развивается разноплановое Творчество, несущее людям Свет и Знания;
- На примере нашей Жизни, наши дети, которым сейчас от 30 до 45 лет, заинтересовались Знаниями и все, а их у нас 4 детей,сделали первый шаг к применению Знаний - отказались от употребления алкоголя и табака. Один ребёнок начал изучение Знаний Учения.
- В результате постоянного применения Знаний Учения в своей Жизни, в теле, происходят процессы раскрытия Энергетических центров. Всё это проявляется в появлении определённых способностей, о которых мы уже писали;
- Настоящая Жизнь протекает в Спокойствии и Гармонии с самим собой и Природой, В Любви и Счастье, несмотря на всё происходящее в России и всё ухудшающееся положение Жизни, как нашего Народа, так и всего Человечества;
Каждый Человек воспринимает окружающий его Мир и происходящие в нём события, как связанные с ним, так и отвлечённые, через свои органы чувств. Всё воспринимаемое органами чувств, трансформируется во Внутреннем Мире Человека, в зависимости от его Духовного Развития.
Для примера.
У одного стакан полупустой, у другого наполовину полный. Один Человек в начале весны видит: начало новой Жизни Природы; голубоватый и необычный цвет Небес; вдыхает свежий, особенный воздух весны; слышит капель; видит бегущие и журчащие ручьи; распускающуюся зелень деревьев и травы; радуется первым подснежникам. Другой в это же время, в начале весны видит: хмурое и дождливое небо; земную грязь и мокроту; вытаявшие из-под снега проплешины; загаженную собачьими экскрементами землю и т.д. Как видно, разница существенна. Точно также воспринимаются каждым из них, события, люди, работа, общения и пр., и пр., и пр.
В нашей Жизни, Мир, со всеми людьми и Природой, Прекрасен и удивителен. По-другому, мы его не ощущаем, потому пишем и рассказываем об этом. Любой настоящий психолог подтвердит то, что чего нет во Внутреннем Мире Человека, то никогда не проявиться у него в виде Действий – мыслей, слов, эмоций, чувств, желаний и пр. Никогда не получится возвышенно говорить, чувствовать, писать о Жизни, Любви, Счастье, Радости, если этого нет в Сердце Человека, если он этим не Живёт, и не испытывает постоянно этих чувств своим Сердцем.
Можно этому не верить, можно не принимать и замалчивать Знания Учения Жизни, можно кощунствовать по поводу тех, через кого Они даны, можно Их игнорировать. Но. Они есть, Они существуют, и дают Знания о том, что было, что есть и что будет, как с Человеком Земли, так с планетой, так и с нашей С.Системой. Принять или не принять Их, это остаётся за каждым конкретным Человеком. Было бы предложено.
В следующей части размышлений проведём исследование так называемой религии нового времени, Нью-эйдж.
С пожеланием Света и Любви.
19.08.22г.
Словарь бизнес-терминов даёт такое определение этому словосочетанию:
Человеческий фактор - исторически сложившаяся в обществе совокупность основных социальных качеств людей:
- ценностные ориентиры;
- нравственные принципы;
- нормы поведения в сфере труда, досуга, потребления;
- жизненные планы;
- уровень знаний и информированности;
- характер трудовых и социальных навыков;
установки и представления о личностно значимых элементах социальной жизни: о социальной справедливости, о правах и свободе человека, о гражданском долге и т.д….»
Эту совокупность основных социальных качеств людей, необходимо отнести и к каждому конкретному Человеку, так как любой Социум состоит из субъектов.Все Действия или бездействия Человека в итоге, так или иначе, всегда несут в себе все вышеперечисленные составляющие человеческого фактора.
Невзирая; на двойную мораль жизни всей указующей иерархии КПСС; на «культ личности» Сталина; на извращение и охаивание Социалистической Идеи; на разжигание национализма в республиках; на пропаганду западного образа жизни; на всё ухудшающуюся жизнь простого Русского Народа, в его глубинном Сознании продолжали гореть Идеи Добра и Справедливости, Чести и Ответственности, Труда и Изобретательности, Интернационализма и Сотрудничества со всеми Народами. Основной Причиной, позволившей кучке подлецов и бандитов захватить власть в СССР, было молчаливое согласие на это, основной массы Русского Народа. Это согласие было порождено многими составляющими. Но основная Причина его кроется в том, что в Идею Социализма и Коммунизма, в нужное время не был внесён и не получил должного исследования и своего развитие именно «человеческий фактор».
«В условиях перестройки, — докладывал пленуму Горбачев, — когда с такой остротой встала задача активизации человеческого фактора, мы должны еще раз вернуться к ленинской постановке вопроса о максимуме демократизма социалистического строя, при котором человек чувствует себя хозяином и творцом»...
Для того чтобы Человек почувствовал себя Хозяином и Творцом, как это было при Сталине, ему необходимо было дать Новую Идею и Знания, которые бы направили его на дальнейшую Эволюцию.К 1980 годам, Идея Социализма по Марксу-Ленину- Сталину в своей Сути, и в Принципе была осуществлена в СССР полностью. Кроме одного и самого важного аспекта. Этим аспектом стало отсутствие дальнейшего развития и ВОСПИТАНИЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ в каждом Человеке, кто проживал в СССР. Зачатки этого воспитания были заложены большевиками после Великой Октябрьской Социалистической Революции в 1917 году и продолжены Сталиным. После его убийства и критики «культа личности», Хрущёвым и его поддельниками был нанесён сокрушительный удар, в том числе и по нарождающемуся Социалистическому Сознанию Русского Народа, которое только начало формироваться. Именно этот аспект и был пропущен идеологами КПСС, которые продолжали почивать на лаврах и лозунгах Великой Революции, не привнося ничего в разработку и формирование Идеологии Социалистического Сознания.
Знания Учения Жизни являются именно теми Знаниями, на основе которых можно было начать воспитание Социалистического Сознания Русского Народа. Раскрывая Истину происхождения Мироздания, нашей С.Системы и Человека планетыЗемля, Они, при их применении, воспитывают в Человеке Соборность и Коллективизм, Ответственность и Справедливость, Честь и Патриотизм, Трудолюбие и Творчество, Сотрудничество и Интернационализм. Преобразуют его астральное тело с негативными привычками, желаниями, чувствами и эмоции в положительные качества Сердца. Из Сознания уходят зависть и стяжательство, обида и злость на ближнего, конкуренция и вражда заменяются помощью и сотрудничеством. Величие Человека, Осознаётся как Ответственное Служение своему Народу, а не определяется кучей барахла с баблом. На основе этого, как феникс из пепла возрождается Истинная Культура Русского Народа, как почитание и следование Свету, Любви и Добра.
Первый раз, когда Н.К.Рерих в 1926 году по приезду в СССР предложил большевикам в лице Г.В.Чичерина помощь Махатм в становлении СССР и передал советскому правительству письмо Махатм, она не была принята. Кто знает, как повернулся бы вектор Истории СССР, если бы предложение было бы принято.
Вот текст письма Махатм: «На Гималаях мы знаем совершаемое Вами. Вы упразднили церковь, ставшую рассадником лжи и суеверий. Вы уничтожили мещанство, ставшее проводником предрассудков. Вы разрушили тюрьму воспитания. Вы уничтожили семью лицемерия. Вы сожгли войско рабов. Вы раздавили пауков жизни. Вы закрыли ворота ночных притонов. Вы избавили землю от предателей денежных. Вы признали ничтожность личной собственности. Вы признали, что религия есть учение всеобъемлемости материи. Вы угадали эволюцию общины. Вы указали на значение познания. Вы преклонились перед красотою. Вы принесли детям всю мощь космоса. Вы открыли окна дворцов. Вы увидели неотложность построения домов общего блага!
Мы остановили восстание в Индии, когда оно было преждевременным, также мы признали своевременность Вашего движения и посылаем Вам нашу помощь, утверждая Единение Азии! Знаем многие построения совершатся в годах 28 - 31 - 36. Привет Вам, ищущим общего блага!»
Его вручил в июне 1926 года наркому иностранных дел Чичерину Николай Рерих, который специально прибыл в Москву, прервав экспедицию по Центральной Азии. Вместе с письмом Рерих от имени тех же Махатм привез ларец с гималайской землей: "На могилу брата нашего, махатмы Ленина".
Второй раз, СССР получил шанс начать воспитание Социалистического Сознания Народов СССР в 1989году, когда С.Н.Рерих передал в дар Советскому Народу Духовное Наследие Семьи Рерихов. В эпоху горбачёвской перестройки, когда верхушка КПСС,которая не имела чёткого плана и металась от одних проблем к другим, пытаясь их устранить командными методами на старой основе. Этот Дар, в начале перестройки, мог бы стать мощной основой для воспитания Нового Социалистического Мировоззрения Советского Народа. И сам Советский Народ, скорее интуитивно, чем осознанно,проголосовал на Референдуме 1991 года за обновлённый СССР. Если внимательно поразмыслить, то надо было в первую очередь обновлять Сознание каждого Человека находящегося во власти и каждого из Народа, с трансформированиемматериалистических Сознаний вДуховное Социалистическое Сознание. Именно для этого и предназначеныЗнания Учения Жизни.На этом Новом Мировоззрении Человека можно было начать обновление и продолжить Развитие СССР и Человека, который руководствуясь своим обновлённым Сознанием, нашёл бы Истинные решения кризисных вопросов 80 годов. Похоже, Горбачёв это почувствовал и после встречи с С.Н.Рерихом, дал поручение содействовать образованию СФР на условиях С.Н.Рериха. Но…
Мы уже писали о том, что определённые структуры любого государства во все времена, всегда отслеживали и детально знакомились со всеми новыми философскими направлениями и течениями. Знания Учения Жизни также не остались без их внимания. Произведённый ими детальный разбор и анализ Знаний показал Истинную Действенность преобразования Сознания Человека, а с ним и рассвет новой Зари учения Маркса и Ленина, под названием Коммунизм. Потому как простая логика говорит о том, что только Человек с Социалистическим Сознанием и с альтруистической Любовью способен построить Коммунизм для всех и самого себя. В тоже время, в СССР уже были сформированы и открыто действовали силы, стремящиеся захватить Общенародную собственность Советского Народа для своего обогащения. Они не могли допустить того, чтобы была изменена официальная Идеология СССР, с опорой на Знания Учения Жизни, которая бы раз и навсегда пресекла бы все попытки развала и уничтожения, как СССР, так и его многонационального Народа. Этим и объясняется то, что с первого года своего создания СФР, а затем и МЦР, власти пытались лишить их Духовного Наследия Семьи Рерихов.
Помимо этого надо отметить ещё и планетарный аспект Знаний Учения Жизни. После выхода Знаний Учения Жизни в свет, во многих государствах запада и в США, появилось множество Их последователей. Они образовали множество общественных организаций и обществ по изучению и донесению до Сознания своих Народов этой Истины Жизни. Со многими из них, и сотрудничал МЦР, проводя огромную работу по Духовному Объединению Народов Земли. При этом, каждое государство и его Народ должны были быть в этом Прекрасном Духовном «букете», каждый, отдельным «цветком», со своей Культурой, Традициями и устоями. О всепоглащающем космополитизме стран и их Народов, нигде в Знаниях Учения нет и слова, всё это придумки клеветников, и извращенцев Учения. Надо полагать и то, что соответствующие структуры стран запада также хорошо изучили и проанализировали Знания Учения Жизни. Видимо не без их участия, к концу 20 века, усилиями псевдорериховцев и хитрых людишек, на западе махровым цветом расцвело движение Нью-эйжд, со всеми своими метастазами, которое, по Сути, исковеркало и трансформировало Духовное Знание в новый псевдодуховный культ. Об этом, будет более подробно написано при исследовании религии нового времени Нью-эйдж.
Таково, очень коротко, шествие Знаний Учения Жизни по планете Земля, по её странам и государствам, и по нашей многострадальной России. Исходя даже из этого краткого описания востребованности Знаний Учения Жизни Народами Земли, напрашивается следующий вывод.
Знания Учения Жизни интернациональны, неполитичны и всеобъемлющи в освещении вопросов происхождения Мироздания, нашей С.Системы, Человека Земли,и организации его материальной Жизни. Благодаря этому, Они нашли действенный отклик в Сознании множества людей разных народов, в разных странах. В Них, многие люди, и автор в том числе, нашли ответы на многие вопросы своей Жизни, которые начали реализовываться в Жизнь, руководствуясь Знаниями Учения и Сердцем, а не прагматическим умом. В Мире Человеческом нет более Знаний, которые подвигли бы такое множество людей по всей Земле к ознакомлению с Ними, к Их принятию, и к применению в своей Жизни.
И это есть ФАКТ.
Форма написания Знаний - скрытая иносказательная, или открытое изложение.
Как уж писалось, Знания Учения Жизни даны в открытом изложении, в доступной форме на русском языке, без притч и аллегорий. Они не требуют никакого толкования кого бы то ни было. Для их Понимания и Осознания, не требуются ни какие «учителя» и «гуру». Как говорят Знания, понять и Осознать Их, может Человек со средним уровнем развития Сознания. В тоже время, они имеют 7 уровней Знаний, каждый последующий уровень открывается Сознанию после определённой степени преобразования своего астрального тела. Это говорит о том, что Знания Учения Жизни не застывшие догмы, а постоянно познаваемое Учение Жизни через свои Действия. А это и есть Движение, наличием которого является сама Жизнь.Преобразования астрального тела, а с ним начало Духовного Развития Человека возможно только при применении Знаний Учения в свою Жизнь. Корыстный подход к Знаниям чреват сильными психическими и нервными расстройствами – об этом Знания также предупреждают. Чтение Знаний Учения как простой литературы и говорильня о Них, никаких результатов в Духовном Развитии Человека не привнесут.
Содержание Знания.
В этой части исследования укажем основные аксиомы Знания Учения Жизни. Более подробная их деталировка будет дана при разборе остальных знаний, если они будут, так или иначе, применять Знания Учения в своих трактовках. Этим будет показан как плагиат Знаний Учения Жизни, так и искажение Его аксиом.
Аксиомы образования Мироздания.
- Мироздание,было, есть и будет всегда. Как Человек, имеет для активной Жизни день, а для отдыха и покоя, ночь, так и Оно имеет свои периоды Активности и Покоя. Период активности Мироздания, носит название Манвантара, период покоя – Пралайа.
- После очередной Пралайи, Единый, Абсолют, «просыпаясь», «выдыхает»из себя Первый Логос, эманацией которого являются Дух и Материя, они же Второй Логос. В своей беспредельной дифференциации, Дух и Материя являются Основой Мироздания, каждый из которых Велик и Равнозначен. Дух является претворяющим Началом, Материя, Жизнь дающим Началом. Дух, своей Сутью-Огнём, порождает в Материи-Пространстве, первичный атом Лайа-центра, предварительно создав его семь планов, как и в Человеке. С этого и начинается Проявление Мироздания, во всей своей Беспредельности и Многообразия.
- Исходя из этого, Дух без Материи и Материя без Духа не существуют. Материя является ваханой (вместилищем) Духа. Дух проявляется через действия Материи, которая от этих Действий усовершенствуется и утончаясь, по своим Энергетическим параметрам, приближается к Духу. Дух от этих Действий, получает своё новое Развитие и Эволюционирует, начиная с Индивидуальности Человека до Единого.
- Взаимодействие между Духом и Материей осуществляется Психической Энергией в своём Высшем аспекте, это есть, так называет,Фохат Знаний Учения Жизни. В своей проявленной и самой грубой форме, Фохат есть человеческое электричество.Взаимодействия между Духом и Материей при помощи Фохата, порождают их эманацию – Вселенский Разум.
- Мироздания строится ВселенскимРазумом, являющегося эманацией Духа и Материи,он же Третий Логос. Это есть Высшее Сознание Единого, в котором находится План строительства нового Мироздания. Этот План постоянно обновляется с учётом предыдущей Манвантары. Строительство начинается с образования первичного Духовного атома, являющегося Лайа-центром. Начиная вращаться, в своём вращении, Духовный Лайа-центр притягивает соответствующие Энергии Пространства.
- Каждый Лайа-центр, семеричный по своему строению, есть ни что иное, как первичный атом, наподобие любого физического семени каждого проявленного Мира.Первичный Лайа-центрв своей Духовной Сути, несёт в себе План Создания, Развития и Эволюции как Мироздания, Космоса, Галактик, Солнечных систем, планет, так и мыслящих существ на тех планетах, кто для этого предназначен своей Эволюцией.
- Применительно к планете, Лайа-центром, вначале создаются её энергетические Сферы или Планы, аналогичные семиричным планам Человека. Последним формируется физическое тело планеты, с последующим охлаждением, остыванием и образованием поверхности планеты.
- Принцип образования физического тела планет –пахтание, оно же непрерывное спиральное вращение . Это последний этап в образовании любой планеты. Кто хоть раз вручную из молока получал масло, тот поймёт Принцип образования планет, Солнечных Систем, Галактик и всего Мироздания. Отсюда следует, что в ядре Земли только подземный Огонь и нет никаких полостей.
Мир Огненный ч.1, 646 Пахтание есть символ Мироздания.
Агни Йога, 537 Пахтание и волчок — символы творящего спирального движения.
16.11.1935 Е.И.Рерих Е.А.Зильберсдорфу …Все сущее в Природе развертывается единым вечным законом на семеричном принципе...
Беспредельность ч.1, 39 …Дифференциация происходит от вращения, но произвола нет. Сила вращения и влечения обогащает Космос явлениями действия огней...
Образование планеты.
Набравший массу Лайа-центр, превращается в комету, которая начинает путешествие по Космосу. В определённой точке комета притягивается к Солнцу той или иной солнечной Системы и начинает вращаться вокруг него. С течением времени, ядро кометы, продолжая вращаться вокруг своей оси и вокруг притянувшего её Солнца, начинает остывать. Формируется твердая поверхность планеты с образованием воды на поверхности и соответствующей атмосферы. В Мироздании нет планет с одинаковыми параметрами ни внизу на поверхности, ни вверху в атмосфере.На планетах, состояние которых очень различное, проживает беспредельное количество мыслящих существ на разных стадиях своего Духовного Развития, но нет одинаковых по своему строению и способу жизни.В силу этого, проявленные мыслящие Сущности могут Жить и Эволюционировать только на своей Планете, ни на какой другой они жить в своих физических телах, не смогут.
07.12.35 1 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2…Ведь каждая планета имеет свои преимущества и недостатки в соответствии с основными элементами, вошедшими в состав ее ядра и, конечно, и в строение организмов ее обитателей…
Наша Солнечная Система.
- Образование нашей С.Системы. Желающим пополнить свои знания в этом вопросе, читать – внимательно и сосредоточенно - здесь. ТД1.ч.I.Комментарии, Станца IV, стих 5
Коротко о планетах нашей С.Системы.
- Марс сейчас находится в состоянии обскурации.
27.09.1952 Е.И.Рерих – С.Н.Рериху …Конечно, Марс был обитаем в прошлую Манвантару, но уже всю нашу Манвантару находился и еще находится в состоянии обскурации…
- На Венере, как и на Юпитере, обитает и продолжает своё Духовное Развитие Богочеловечество в невидимых уплотнённых астральных телах. В своём Духовном Развитии оно на Круг опережает нас. Это следующая ступень Духовного Развития Человечества Земли.
- Сатурн находится в ещё очень низком состоянии своего развития, и пока ещё не способен предоставить тела для Эволюции и Развития Сознания.
-Уран. Воздействия Урана будут особенно ярко проявляться в грядущую эру.
23.10.37 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2 … Новая эпоха обозначается знаком Водолея, и Правитель ее Уран. Вероятно, Вы знаете, что утверждение силы лучей Урана всегда сопряжено с новыми течениями во всей жизни нашей планеты…
08.12.36 Рерих Е.И. Письма. 1932-1955 …Лучи Урана гораздо мощнее лучей Сатурна, потому, конечно, очищение и поднятие вибраций в окружающей атмосфере на множествах землян сказывается тяжко. Атмосфера порока сейчас ближе землянам, нежели возвышенная чистота лучей Урана, которые будят и поднимают сознание людей к новому пониманию более ответственной жизни и направляют их к самоотверженному подвигу во имя общего блага…
- Луна. Луна всегда была одна, и как планета с населением в прошлой Манвантаре, и в момент образования нашей Земли, и как древний и нынешний спутник Земли. Помимо этого.
08.10.35 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2 …Луна – наша матерь, участвовавшая как в образовании нашей Земли, так и в населении ее человеческими существами. Лунные монады или питри – праотцы, как называют их индусы, воплотились в нашем человечестве. Луна исчезнет или растворится уже перед седьмым большим кругом нашей планеты…
- Земля и Её Человечество.
Наша планета проходит свой Четвёртый Круг Жизни, неся на себе Пятую Человеческую Расу, названную Арийской. Человечество начало своё развитие на семи областях планеты в семи человеческих группах.
ТД2.ч.I.Комментарии, Станца I, стих 2 …
По более ясному определению Комментариев:
«Земной шар, устремленный Духом Земли и его шестью Помощниками, получает все свои жизненные силы, жизнь и мощь от Духа Солнца через посредство Планетарных Дхиани… Они его посланцы Света и Жизни.
Подобно тому, как каждая из Семи Областей Земли, каждый из семи[6] Перворожденных [Первоначальных Человеческих Групп] получает свой свет и жизнь от своего особого Дхиани – духовно, а из Чертога [Дома, Планеты] этого Дхиани – физически. То же самое происходит и по отношению к семи великим Расам, которые рождаются на ней. Первая рождается под Солнцем; Вторая под Брихаспати [Юпитером]; Третья под Лохитанга [Марсом о «теле Огненном» и также Венерой или Шукра]. Четвертая под Сомою [Луною, так же, как и наша Земля – Четвертая Сфера рождена Луною и находится под ее влиянием] и Шани, Сатурном[7], Крура-лочана [обладающим дурным глазом] и Азита [Темным]; Пятая под воздействием Будха [Меркурия]. ___________
Так же и в отношении человека и каждого «человека» [каждого принципа] в человеке. Каждый человек получает свое особое свойство от своего Главы [Планетарного Духа], потому каждый человек представляет собою семеричность [или же комбинацию принципов, из которых каждый имеет начало в свойстве определенного Дхиани].
Каждую действенную мощь или силу Земля получает от одного из Семи Владык. Свет исходит от Шукры [Венеры], которая получает тройное количество и одну треть его дает Земле. Потому обе они называются «Сестрами-близнецами», но Дух Земли подвластен «Владыке» Венеры…
ТД2.ч.I.Комментарии, Эдемы, Змии и Драконы …В Великой Книге Мистерий нам говорят, что
«Семь Владык создали семь Человек: Трое Владык (Дхиан-Коганы или Питри) были святыми и благими, четверо других менее божественными и полны страстей… Чхая (отображения) Отцов были им подобны».
Это поясняет различия, наблюдаемые в человеческой природе, которая подразделяется на семь степеней добра и зла. Семь вместилищ были готовы для обитания в них Монад при семи различных кармических условиях…
Первые две Расы, были Расы с астральными телами. Третья Раса – лемурийцы – после того как Природа сформировала вокруг их астральных тел физические и после разделения гермафродитов на мужчину и женщину, со своей середины, получила Разум от Солнечных Богов, которые являются нынешними Светлыми Учителями нашего Человечества. В силу разного развития физических тел, Разум был привнесён не всем Группам Третьей Расы. Это предопределило уровень дальнейшего развития каждой Группы. Третья Раса, после привнесения в неё Разума владела Духовным Зрением – «третий» глаз и обладала, как и Четвёртая Раса – атланты -Гигантским ростом. Это есть Циклопы и Титаны всех древних манускриптов, мифов, легенд и сказаний.
Человек планеты Земля.
О Человеке Земли, на блоге есть очень много статей, начиная с Энергетических планов Человека и заканчивая его физическим и Духовным Развитием и Эволюцией.Выделяя Человека из Человечества, как субъекта проявленного мира, коротко можно отметить следующее:
- Человек является синтезом Творения Материи планеты Земля и двух Божественных Иерархий, олицетворяющих Духа Творца. Его тело создано Природой из материи Земли – огня, воды, воздуха и земли, астральное тело выделили из себя лунные Питри, а Разум привнесли Солнечные Боги;
- Основное предназначение Человека состоит в том, чтобы в череде воплощений на Земле, через Действия каждой Жизни, развить своё Сознание до Сознания Архата, и перейти на следующий уровень Духовного Развития. Дополнительное предназначение состоит в том, чтобы в Семейном Союзе с противоположным полом, посредством Великого Таинства Любви создавать новые физические тела для воплощения тех Индивидуальностей, для которых пришло время воплощения;
- Материальное тело Человека является вместилищем Духа и Божественной Души, под именем Индивидуальность, и имеет 7 энергетических планов;
- Тело Человека окружено энергетическом полем, называемым аурой, которое является эманацией его энергетических центров. Она является защитным барьером от проникновения вовнутрь тела энергетических сущностей Тонкого Мира, которые невидимы обычным зрением и существуют в нашем проявленном мире в результате того, что все Планы Земли, как и Планы Человека, взаимопроникают один в другой, находясь в межатомных пространствах друг друга;
Вкратце всё. Остальные Знания будут описаны при необходимости, во время исследования других знаний и учений, чтобы доказать их плагиат или искажение.
И последний пункт наших исследований, это
примеры применения Знания в Жизни и полученные результаты.
Любые знания, это прежде всего информация и теория, не более того. Для того чтобы узнать что они привнесут в Духовное Развитие Человека и в его Жизнь, они должны быть применены так, как они это рекомендуют. Без этого применения и получения определённых результатов, которые гарантируют те или иные знания, они так и остаются не применённой информацией. Любые разглагольствования об их полезности и необходимости для Человека, не подкреплённые продолжительной практикой и устойчивыми результатами в Жизни, являются простой говорильней и введением его в заблуждение. Любое обучение, следование им, не подтверждённое результатами улучшения Жизни того Человека, который так или иначе продвигает эти знания, является невежественным действием поверивших ему людей.
О Знаниях Учения Жизни написано подробно в закреплённой статье «Начало Пути. Предисловие» и повторяться не будем. Рекомендуем ознакомиться всем, кому созвучны наши размышления. Коротко отметим только то, что происходит с Жизнью Человека и его Внутренним Миром при альтруистическом подходе к изучению и применению Знаний Учения Жизни. При постоянном, устремлённом, дисциплинированном, неискажённом своими хотелками, буква в букву и слово в слово исполнении Рекомендаций, Указаний и Требований, которые чётко обозначены в Знаниях, происходит постепенное раскрытие огненных центров в определённой последовательности. Именно это и обуславливает раскрытие в Человеке сверхвозможностей.
У нас, в результате такого применения и наших Действий:
- восстановился иммунитет и стало отличном физическое Здоровье, которое запустило процесс Духовного Развития;
- преобразованы в положительные качества, в основном, все негативные проявления астрального тела, как то: зависть, обида, раздражение, недовольство, злость, нетерпение, нетерпимость, страх, беспокойство и многие другие. Для преобразования оставшихся, над ними проводится неустанная работа;
- Семейная Жизнь упорядочилась, нормализовалась и приносит Радость;
- У обоих, проявилось и развивается разноплановое Творчество, несущее людям Свет и Знания;
- На примере нашей Жизни, наши дети, которым сейчас от 30 до 45 лет, заинтересовались Знаниями и все, а их у нас 4 детей,сделали первый шаг к применению Знаний - отказались от употребления алкоголя и табака. Один ребёнок начал изучение Знаний Учения.
- В результате постоянного применения Знаний Учения в своей Жизни, в теле, происходят процессы раскрытия Энергетических центров. Всё это проявляется в появлении определённых способностей, о которых мы уже писали;
- Настоящая Жизнь протекает в Спокойствии и Гармонии с самим собой и Природой, В Любви и Счастье, несмотря на всё происходящее в России и всё ухудшающееся положение Жизни, как нашего Народа, так и всего Человечества;
Каждый Человек воспринимает окружающий его Мир и происходящие в нём события, как связанные с ним, так и отвлечённые, через свои органы чувств. Всё воспринимаемое органами чувств, трансформируется во Внутреннем Мире Человека, в зависимости от его Духовного Развития.
Для примера.
У одного стакан полупустой, у другого наполовину полный. Один Человек в начале весны видит: начало новой Жизни Природы; голубоватый и необычный цвет Небес; вдыхает свежий, особенный воздух весны; слышит капель; видит бегущие и журчащие ручьи; распускающуюся зелень деревьев и травы; радуется первым подснежникам. Другой в это же время, в начале весны видит: хмурое и дождливое небо; земную грязь и мокроту; вытаявшие из-под снега проплешины; загаженную собачьими экскрементами землю и т.д. Как видно, разница существенна. Точно также воспринимаются каждым из них, события, люди, работа, общения и пр., и пр., и пр.
В нашей Жизни, Мир, со всеми людьми и Природой, Прекрасен и удивителен. По-другому, мы его не ощущаем, потому пишем и рассказываем об этом. Любой настоящий психолог подтвердит то, что чего нет во Внутреннем Мире Человека, то никогда не проявиться у него в виде Действий – мыслей, слов, эмоций, чувств, желаний и пр. Никогда не получится возвышенно говорить, чувствовать, писать о Жизни, Любви, Счастье, Радости, если этого нет в Сердце Человека, если он этим не Живёт, и не испытывает постоянно этих чувств своим Сердцем.
Можно этому не верить, можно не принимать и замалчивать Знания Учения Жизни, можно кощунствовать по поводу тех, через кого Они даны, можно Их игнорировать. Но. Они есть, Они существуют, и дают Знания о том, что было, что есть и что будет, как с Человеком Земли, так с планетой, так и с нашей С.Системой. Принять или не принять Их, это остаётся за каждым конкретным Человеком. Было бы предложено.
В следующей части размышлений проведём исследование так называемой религии нового времени, Нью-эйдж.
С пожеланием Света и Любви.
19.08.22г.
Рейтинг: 0
1064 просмотра
Комментарии (0)
Нет комментариев. Ваш будет первым!
