- К вам полиция, тут… . – Ставит меня в известность секретарь Надежда.
В кабинет вошел большой, вульгарный тип. Губастый, лысый. Взгляд наглый. За ним маячит второй - маленький, серенький, неприметный. Второй одет как пацан – девятиклассник деревенский. Лохматый и не стриженный.
- Нас интересует Шумилин Александр, он в вашей школе учится.
Я жестом приглашаю гостей в кабинет: «Присаживайтесь».
Сели к столу. Губастый слева. Серенький - напротив меня.
- Шумилин Александр окончил девять классов в прошлом году. И теперь у нас не обучается… . – Говорю.
- В городе, - начал губастый развязно, - преступление совершено. Подозреваем Шумилина вашего, и четверо с ним. С кем он дружит?
- Дружит? – Я задумался.
В кабинет заглянула социальный педагог.
- Алина Константиновна! – Помогите нам, обратился я к ней. – С кем дружит Шумилин?
- Сашка?
- Да.
- Он дружит с Нечипорук Игорем, Шагаловым Максимом, Янцевич Данилом… - Начала она перечислять.
- А есть их фото? – Интересуется губастый.
- Да, в Личном деле.
- Можно копию?
Пока секретарь делает копию, мы продолжили разговор.
- А где сейчас Шумилин учится?
- В ПТУ…
- Как охарактеризуете его?
- Хитрый. С взрослыми вежлив и осторожен. А вот с ровесниками – дерзок, нагл. Подавляет. Издевается… .
- Ясно.
-Готово! – Надежда принесла копии.
Ну, спасибо за содействие! – Губьастый сменил тон на уважительный, оценив наше желание сотрудничать.
Он поднялся.
– До свидания!
- Счастливо. – Я жму его мягкую руку.
Серенький, тенью выскользнул за своим товарищем.
Я проводил полицейских взглядом.
Теперь – за дело.
На носу Новый год, и первым важным делом является сбор подписей о противопожарном инструктаже. Инструктаж я провел, а вот подписи не собрал. А пожарные требуют отчета.
Хватаю листок с рядами фамилий и в путь, обойти всю школу. Взять подписи со всех.
Почему сам?
Секретарь занята отчетами. А ответственный за пожарную безопасность – на больничном.
Так что – сам!
Бегу.
Забежал к завучу. Подпись взял, перекинулся парой слов.
Дальше – в библиотеку. Потом – по кабинетам. Четверых учителей поймал в столовой – обедают. Посидел минутку с ними.
Когда листок заполнился, вернулся в кабинет.
Теперь есть час сбегать домой выпить чаю.
Уже у подъезда обнаруживаю, что ключа от дома нет.
- Черт побери! – Ругаюсь негромко и поворачиваю обратно.
По дороге звоню секретарю: «Надя, посмотри, там ключи на столе не лежат мои?»
«Нет!» - Отвечает секретарь.
Ладно, сам приду, гляну.
В кабинете ключей нет.
Не отчаиваюсь, а отправляюсь в обход по школе. Везде, где был, интересуюсь.
Однако ключей никто не видел.
Обошел все здание, нет пропажи!
Начинаю волноваться, иду на второй круг.
Безрезультатно!
Вскоре уже весь коллектив ищет мои ключи. Люди бегают по школе и с веселым азартом спрашивают друг друга: «Ключи директора?»
В ответ понимающе кивают: «Не видели!»
А я - возвращаюсь в кабинет и тихо сажусь за стол.
А были ли это полицейские?! – Вспоминаю, что даже не спросил удостоверение у своих гостей. И рожа у него такая наглая – бандит, да и только!
А что если - мошенники. И они увели мои ключи – целую связку: от гаража, от машины и квартиры… .
Холодный пот прошиб. Стало худо.
Так. Спокойно!
Нужно что-то делать! Стараюсь вспомнить все советы по борьбе со стрессом. Дышу ровно, считаю до десяти… .
Да ну это все к черту!
Во-первых, надо выяснить были это полицейские на самом деле, или нет?
Где выяснить?!
В полиции!
Бегу к социальному педагогу. Она держит связь с полицейскими - инспекции по делам несовершеннолетних.
Вкратце излагаю подозрения.
Алина Константиновна тоже меняется в лице и медленно достает телефон.
Спустя десять минут мы «подняли на уши» всех известных нам полицейских города.
Стражи порядка обнадежили: «Губастый опер – есть!» И пообещали с ним связаться, чтобы выяснить известно ли им что-то про ключи.
Это хорошо, но успокоения – то нет.
Дело движется медленно.
Звоню дочери в Иркутск.
- Ты можешь приехать ко мне сегодня?
- В принципе да. А что?
- Да, понимаешь, ключи я потерял от квартиры. А запасной только у тебя.
- Хорошо, вечером приеду.
Еще полчаса проходит в глупейшем положении – в сомнениях: а полицейские ли? А ведь мы сами детей учим, не доверять первым встречным – документы спрашивать!
Должен был присутствовать на координационном совете в администрации, пришлось звонить, докладывать, что меня не будет.
Врать!
Не скажешь же, в самом деле, что ключи посеял!
Забегает социальный педагог. Счастливая: «Отзвонились! Ключи у них. Обещали привести».
Уф-ф-ф! Гора с плеч упала. Теперь смешно.
Звоню дочке: «Отбой!»
Еще час – сижу, жду.
И вот, наконец, звонят с первого этажа училки, и весело так сообщают: «Идет!». Слышу на заднем плане дружные «хи-хи!». Что тут поделаешь – бабенки!
Через минуту заходит губастый: «Я дико извиняюсь!...»
Видно, что извиняться ему приходится не часто.
«Наверное, нужно было пиво покупать?»- с сомнением кладет он на стол шоколадку… .
[Скрыть]Регистрационный номер 0309852 выдан для произведения:
- К вам полиция, тут… . – Ставит меня в известность секретарь Надежда.
В кабинет вошел большой, вульгарный тип. Губастый, лысый. Взгляд наглый. За ним маячит второй - маленький, серенький, неприметный. Второй одет как пацан – девятиклассник деревенский. Лохматый и не стриженный.
- Нас интересует Шумилин Александр, он в вашей школе учится.
Я жестом приглашаю гостей в кабинет: «Присаживайтесь».
Сели к столу. Губастый слева. Серенький - напротив меня.
- Шумилин Александр окончил девять классов в прошлом году. И теперь у нас не обучается… . – Говорю.
- В городе, - начал губастый развязно, - преступление совершено. Подозреваем Шумилина вашего, и четверо с ним. С кем он дружит?
- Дружит? – Я задумался.
В кабинет заглянула социальный педагог.
- Алина Константиновна! – Помогите нам, обратился я к ней. – С кем дружит Шумилин?
- Сашка?
- Да.
- Он дружит с Нечипорук Игорем, Шагаловым Максимом, Янцевич Данилом… - Начала она перечислять.
- А есть их фото? – Интересуется губастый.
- Да, в Личном деле.
- Можно копию?
Пока секретарь делает копию, мы продолжили разговор.
- А где сейчас Шумилин учится?
- В ПТУ…
- Как охарактеризуете его?
- Хитрый. С взрослыми вежлив и осторожен. А вот с ровесниками – дерзок, нагл. Подавляет. Издевается… .
- Ясно.
-Готово! – Надежда принесла копии.
Ну, спасибо за содействие! – Губьастый сменил тон на уважительный, оценив наше желание сотрудничать.
Он поднялся.
– До свидания!
- Счастливо. – Я жму его мягкую руку.
Серенький, тенью выскользнул за своим товарищем.
Я проводил полицейских взглядом.
Теперь – за дело.
На носу Новый год, и первым важным делом является сбор подписей о противопожарном инструктаже. Инструктаж я провел, а вот подписи не собрал. А пожарные требуют отчета.
Хватаю листок с рядами фамилий и в путь, обойти всю школу. Взять подписи со всех.
Почему сам?
Секретарь занята отчетами. А ответственный за пожарную безопасность – на больничном.
Так что – сам!
Бегу.
Забежал к завучу. Подпись взял, перекинулся парой слов.
Дальше – в библиотеку. Потом – по кабинетам. Четверых учителей поймал в столовой – обедают. Посидел минутку с ними.
Когда листок заполнился, вернулся в кабинет.
Теперь есть час сбегать домой выпить чаю.
Уже у подъезда обнаруживаю, что ключа от дома нет.
- Черт побери! – Ругаюсь негромко и поворачиваю обратно.
По дороге звоню секретарю: «Надя, посмотри, там ключи на столе не лежат мои?»
«Нет!» - Отвечает секретарь.
Ладно, сам приду, гляну.
В кабинете ключей нет.
Не отчаиваюсь, а отправляюсь в обход по школе. Везде, где был, интересуюсь.
Однако ключей никто не видел.
Обошел все здание, нет пропажи!
Начинаю волноваться, иду на второй круг.
Безрезультатно!
Вскоре уже весь коллектив ищет мои ключи. Люди бегают по школе и с веселым азартом спрашивают друг друга: «Ключи директора?»
В ответ понимающе кивают: «Не видели!»
А я - возвращаюсь в кабинет и тихо сажусь за стол.
А были ли это полицейские?! – Вспоминаю, что даже не спросил удостоверение у своих гостей. И рожа у него такая наглая – бандит, да и только!
А что если - мошенники. И они увели мои ключи – целую связку: от гаража, от машины и квартиры… .
Холодный пот прошиб. Стало худо.
Так. Спокойно!
Нужно что-то делать! Стараюсь вспомнить все советы по борьбе со стрессом. Дышу ровно, считаю до десяти… .
Да ну это все к черту!
Во-первых, надо выяснить были это полицейские на самом деле, или нет?
Где выяснить?!
В полиции!
Бегу к социальному педагогу. Она держит связь с полицейскими - инспекции по делам несовершеннолетних.
Вкратце излагаю подозрения.
Алина Константиновна тоже меняется в лице и медленно достает телефон.
Спустя десять минут мы «подняли на уши» всех известных нам полицейских города.
Стражи порядка обнадежили: «Губастый опер – есть!» И пообещали с ним связаться, чтобы выяснить известно ли им что-то про ключи.
Это хорошо, но успокоения – то нет.
Дело движется медленно.
Звоню дочери в Иркутск.
- Ты можешь приехать ко мне сегодня?
- В принципе да. А что?
- Да, понимаешь, ключи я потерял от квартиры. А запасной только у тебя.
- Хорошо, вечером приеду.
Еще полчаса проходит в глупейшем положении – в сомнениях: а полицейские ли? А ведь мы сами детей учим, не доверять первым встречным – документы спрашивать!
Должен был присутствовать на координационном совете в администрации, пришлось звонить, докладывать, что меня не будет.
Врать!
Не скажешь же, в самом деле, что ключи посеял!
Забегает социальный педагог. Счастливая: «Отзвонились! Ключи у них. Обещали привести».
Уф-ф-ф! Гора с плеч упала. Теперь смешно.
Звоню дочке: «Отбой!»
Еще час – сижу, жду.
И вот, наконец, звонят с первого этажа училки, и весело так сообщают: «Идет!». Слышу на заднем плане дружные «хи-хи!». Что тут поделаешь – бабенки!
Через минуту заходит губастый: «Я дико извиняюсь!...»
Видно, что извиняться ему приходится не часто.
«Наверное, нужно было пиво покупать?»- с сомнением кладет он на стол шоколадку… .