Олимпиада!!! Ах, как это хорошо звучит!!!! Олимпиада - это как на Олимпе ада!!! Это соревнование тщеславия и политики, но мы верим во всю эту сказку. Хотя, мне кажется, что верить вообще-то надо. Кстати, наши советские спортсмены, почти всегда, впереди планеты всей…
Но, прежде чем продолжу тему – один эпизод из моей жизни. Помню, матушка настояла на том, чтобы по математике поставили мне крупную «четверку», мотивируя директору школы тем, что ее сын, то есть я, не знает на «пять». Нам с директором школы ничего не оставалось, как согласиться.Директор был фронтовиком, но папа моей матери был председателем крупного колхоза в нашем районе. Я побоялся задать вопросматери, почему по химии не «два», так как намее преподавал военрук. Таким образом, на золотую медаль в школе я не вытянул. Директор школы Дадахан Агай сказал:
- Сынок, видимо, действительно не знаешь математику на «пять». Не расстраивайся, мы тебе напишем грамоту от школы и от колхоза за то, что ты собираешь хлопок как трактор. Я постеснялся сказать «начальнику учителей», что я и на русском тоже небельмеса, но промолчал, видимо, за мать было как-то обидно.Одним словом, по приезду в Забайкалье, к бурятам я обращался исключительно на казахском. Почему-то я думал, что они забыли свой родную речь или они не говорят на казахском по последним инструкциям ЦК ВЛКСМ.
Так вот, почему я про игры эти олимпийские вспомнил!? Учился я в классе восьмом. Иду я по школьной дорожке в сторону от школы. Дурия Апай - учительница по русскому сказала:
- Ханов, из тебя Пушкин не выйдет, поэтому можешь забрать своих нукеров –это, типа, гвардию, и марш на свежий воздух (а в то времяя свято верил КПСС, индийскому кино и, конечно же, учителям). И попался я на глаза учителю истории. Тот, недолго думая, мне говорит:
- Завтра поедешь на соревнование по шашкам на районном уровне.
Я говорю:
- Учитель, я могу только в «Чапаева» играть (это когда ты стреляешь шашкойпо шашкам противника - тут я былмастак).
- Мало ли, что не можешь! Я вот историк, а преподаю же физ-ру! Делать нечего, поехал и я не пожалел: там давали бесплатный городской обед и особенно - кисель!!! Начались Олимпийские игры районного масштаба. Люди волнуются как-то, мой учитель - в особенности. Подслушал я, как он своему коллеге из другой деревни вещает, что добился успеха на спортивном поприще и больших результатов, хоть и историк!!! Коллега моего историка, видимо, тоже не физрашник - я сделал такой вывод, поглядев на его пузо-арбуз. Первую игру я выиграл, потому что не вышел противник и победу за мной признали из-за отсутствия соперника. В голове зазвучал Розенбаум о том, что мастер мой прав, что он великий учитель… шашек.Через некоторое время пригласили на следующий этап. Оказалось, система там олимпийская:кто проиграл - тот позор школы. Тут до меня дошло, что надо как-то, наконец, играть в шашки, и не по-Чапаевски!!! Самое главное в спорте – это, друзья мои, психологический настрой. Мне было проще, так как я вообще не знал, как играть в шашки, поэтому, делая вид, что умею, и выигрывал у своих младших братьев.
Соперник, парень в очках, сидит и переживает, а я его спрашиваю:
- Ты где учишься? Он мне назвал школу, и я подумал, что аул его находится чуть севернее, чем наш.
Он так переживал, так потел. Я начал е-2 или как там… Миг - и нет пары фигур и он в «дамках». Я говорю ему тихо: - Посмотри под стол!!! - а там был мой решительный подростковый кулачок, - что, наверное, очки достать сложно? И, о чудо - я выиграл!!!
Мой учитель, мастер исторический, орет на весь спортзал:
-МЫ В ФИНАЛЕ! МЫ В ФИНАЛЕ! Посмотрев на него, я тоже как-то немного порадовался… за него. Финал я всё-таки проиграл парень, соперник мой, попался на несколько сантиметроввыше меня и на пару классов тоже.
Приехал я в аул на отдельном месте в «ПАЗике». Учитель сказал, что я заслужил наконец-то там сидеть и никому не уступать место, хоть даже старушкам!!!! УРЯ! УРЯ! Так вот на руку сыграло мне тщеславие учителей.
Такая вот Олимпиада - на Олимпе ада!!!
[Скрыть]Регистрационный номер 0074824 выдан для произведения:
ОЛИМПИАДА
Олимпиада!!! Ах, как это хорошо звучит!!!! Олимпиада - это как на Олимпе ада!!! Это соревнование тщеславия и политики, но мы верим во всю эту сказку. Хотя, мне кажется, что верить вообще-то надо. Кстати, наши советские спортсмены, почти всегда, впереди планеты всей…
Но, прежде чем продолжу тему – один эпизод из моей жизни. Помню, матушка настояла на том, чтобы по математике поставили мне крупную «четверку», мотивируя директору школы тем, что ее сын, то есть я, не знает на «пять». Нам с директором школы ничего не оставалось, как согласиться.Директор был фронтовиком, но папа моей матери был председателем крупного колхоза в нашем районе. Я побоялся задать вопросматери, почему по химии не «два», так как намее преподавал военрук. Таким образом, на золотую медаль в школе я не вытянул. Директор школы Дадахан Агай сказал:
- Сынок, видимо, действительно не знаешь математику на «пять». Не расстраивайся, мы тебе напишем грамоту от школы и от колхоза за то, что ты собираешь хлопок как трактор. Я постеснялся сказать «начальнику учителей», что я и на русском тоже небельмеса, но промолчал, видимо, за мать было как-то обидно.Одним словом, по приезду в Забайкалье, к бурятам я обращался исключительно на казахском. Почему-то я думал, что они забыли свой родную речь или они не говорят на казахском по последним инструкциям ЦК ВЛКСМ.
Так вот, почему я про игры эти олимпийские вспомнил!? Учился я в классе восьмом. Иду я по школьной дорожке в сторону от школы. Дурия Апай - учительница по русскому сказала:
- Ханов, из тебя Пушкин не выйдет, поэтому можешь забрать своих нукеров –это, типа, гвардию, и марш на свежий воздух (а в то времяя свято верил КПСС, индийскому кино и, конечно же, учителям). И попался я на глаза учителю истории. Тот, недолго думая, мне говорит:
- Завтра поедешь на соревнование по шашкам на районном уровне.
Я говорю:
- Учитель, я могу только в «Чапаева» играть (это когда ты стреляешь шашкойпо шашкам противника - тут я былмастак).
- Мало ли, что не можешь! Я вот историк, а преподаю же физ-ру! Делать нечего, поехал и я не пожалел: там давали бесплатный городской обед и особенно - кисель!!! Начались Олимпийские игры районного масштаба. Люди волнуются как-то, мой учитель - в особенности. Подслушал я, как он своему коллеге из другой деревни вещает, что добился успеха на спортивном поприще и больших результатов, хоть и историк!!! Коллега моего историка, видимо, тоже не физрашник - я сделал такой вывод, поглядев на его пузо-арбуз. Первую игру я выиграл, потому что не вышел противник и победу за мной признали из-за отсутствия соперника. В голове зазвучал Розенбаум о том, что мастер мой прав, что он великий учитель… шашек.Через некоторое время пригласили на следующий этап. Оказалось, система там олимпийская:кто проиграл - тот позор школы. Тут до меня дошло, что надо как-то, наконец, играть в шашки, и не по-Чапаевски!!! Самое главное в спорте – это, друзья мои, психологический настрой. Мне было проще, так как я вообще не знал, как играть в шашки, поэтому, делая вид, что умею, и выигрывал у своих младших братьев.
Соперник, парень в очках, сидит и переживает, а я его спрашиваю:
- Ты где учишься? Он мне назвал школу, и я подумал, что аул его находится чуть севернее, чем наш.
Он так переживал, так потел. Я начал е-2 или как там… Миг - и нет пары фигур и он в «дамках». Я говорю ему тихо: - Посмотри под стол!!! - а там был мой решительный подростковый кулачок, - что, наверное, очки достать сложно? И, о чудо - я выиграл!!!
Мой учитель, мастер исторический, орет на весь спортзал:
-МЫ В ФИНАЛЕ! МЫ В ФИНАЛЕ! Посмотрев на него, я тоже как-то немного порадовался… за него. Финал я всё-таки проиграл парень, соперник мой, попался на несколько сантиметроввыше меня и на пару классов тоже.
Приехал я в аул на отдельном месте в «ПАЗике». Учитель сказал, что я заслужил наконец-то там сидеть и никому не уступать место, хоть даже старушкам!!!! УРЯ! УРЯ! Так вот на руку сыграло мне тщеславие учителей.
Такая вот Олимпиада - на Олимпе ада!!!