ГлавнаяПрозаЭссе и статьиПублицистика → Я "БОЛЕЮ ШКОЛОЙ"...

Я "БОЛЕЮ ШКОЛОЙ"...

19 августа 2014 - Нонна Ильенкова
article234102.jpg
    Первым шелестом чуть пожелтевшей листвы, полыханием гроздьев  рябины, посвежевшим ветерком и ярким, но уже негорячим  солнцем,
 паутинкой едва заметных заморозков по ночам и трелями первого школьного звонка к нам приходит осень.
    Меня охватывает трепетное ощущение своей сопричастности этой красоте.
 Я вижу улыбающиеся лица детворы, цветы, цветы - море цветов...
 Горло перехватывает, я едва сдерживаю слезы. Я "болею школой", потому что верой и правдой служила ей, будучи учителем по призванию, и еще потому, что свои первые учительские шаги сделала в той школе, которую окончила сама... Судьба!
   Какая прекрасная атмосфера окружала нас с детства здесь. Мир доброты, сердечности мы впитывали в себя, закладывая основы высокой нравственности .. Не приходило в голову лгать, изворачиваться, хамить или прогуливать уроки. Мы любили учиться, мы хотели учиться. А рядом всегда - наши учителя с желанием помочь, облегчить, заинтересовать, посоветовать Мудрые, понимающие, любимые.
 
                 В любое лихолетье - рядом,
                 Все вместе - этим и сильны.
                 Мы каждой встрече с ними рады,
                 Ведь нам так дороги они.
                 А также каждому, кто связан
                 Был с ними школьною судьбой,
                 Сливался с мудростью их сразу,
                 Как ручеек с большой рекой...
 
   Да, река жизни вынесла и меня к заветному берегу - порогу моей родной школы.  Я теперь учительница литературы и русского языка!!!
 Взглянула на своих бывших учителей глазами коллеги. Поняла, как богат и многогранен их духовный мир и как многое я должна постигнуть, чтобы быть "на уровне". Поражала их великая работоспособность и,  простите, жертвенность во имя любви к детям. Среди моих коллег не было незаметных учителей, каждый из них был талантлив, самобытен - уникален. В коллективе стыдно было "не прочитать", "не посмотреть", "не услышать", "не сходить". Стыдно было не следить за собой, быть наспех одетой или причесанной. Мы были не только учительницы, но и  женщины. По-отечески нас как-то оберегал наш  милый директор Михаил Савельевич. Случалось, когда мы изматывались в конце четверти отчетами, собраниями, совещаниями, он устраивал своеобразную разгрузку - организовывал посещение ресторана, где мы могли сменить обстановку, отдохнуть, потанцевать - прийти в себя.
   Перед родительским собранием нас раньше отпускали домой, чтобы  привести себя в порядок и отдышаться перед встречей со многими  людьми. Это мелочи жизни. Но на душе становилось теплее, все острее ощущалось, что школа -  наш теплый и добрый второй дом.
    Жизнь в школе не замирала после уроков. Она принимала другие формы. Физики и лирики находили себя  и в Клубе математиков, в Мире физики, в кружке современного танца и, конечно, в театре "Горизонт".
   Театралами все были отчаянными: играли роли, шили костюмы, строили  декорации, оформляли сцену, радиофицировали зал. Здесь на помощь  приходили уроки труда, рисования, физики - все делалось своими руками, заняты были все. Сам спектакль как отчет, как итог большого  дела школы. А плотом - гастроли в сельскую школу в Клопицах, в соседние школы, к больным детям ортопедического института имени проф. Турнера.
    Я очень волнуюсь, воспоминания теснятся в душе, требуя выхода. Не могу  пройти мимо любви к искусству вообще, к литературе особенно. Это было время, когда "болели" поэзией.
 
                    Пускай мы валюты не знали,
                    Но мы поклонялись музам,
                    Когда подходили в зале,
                    К полотнам Ренато Гутузо.
                    Поэтам сердца отдавали,
                    За ними шли в жизнь, как в бой,
                    Мы вместе с ними мечтали,
                    Гордились своей судьбой.
                    Они открывали дороги,
                    Никем доселе не виданные,
                    Они были больше, чем боги,
                    Они были больше, чем идолы...
 
   "Братская ГЭС" Е. Евтушенко, "Письмо в тридцатый век" Р.Рождественского, "Оза" А.Вознесенского - настольные книги старшеклассников тех лет. Спорили, обсуждали, цитировали и ... строили по ним свои жизни.
    Литературой вообще увлекались очень. Заключительные уроки после изучения творчества почти каждого писателя заканчивались литературно- музыкальными композициями,  которые готовились самостоятельно, также уроками типа проведения силами учеников экскурсии в Пушкинском доме АН.
   Запомнился мне заключительный урок по Пушкину на месте дуэли поэта на Черной речке. Живые цветы - к памятнику, чтение любимых стихов … и хороший разговор о том, какую роль в жизни каждого играет поэзия.
    Вспоминаются и занятия в Эрмитаже по изучению  шедевров мировой  живописи. 122 группа моих учеников два года посещала  эти занятия.
 Был такой случай: в Эрмитаже  открылась выставка творчества Ренато  Гутузо. Официальных экскурсий не проводилось. Художник сложный. Ученик 10 класса Миша Дмитренко стал объяснять посетителям, как понять написанное. Собралась толпа. Миша повел экскурсию.  Я улыбаюсь, вспомнив, как эти же ребята написали в Комитет по присуждениям Ленинских премий ходатайство о присуждении премии новой опере  композитора Дзержинского "Судьба человека". Класс был вызван  во Дворец работников искусств на Невском проспекте на заседание предста- вителей музыкальной  общественности города, где дали слово и им, моим милым десятиклассникам.
    Перелистываю листочки памяти, как листочки календаря. Все, о чем  я вспомнила сейчас, - это маленькая толика большого  дела, которое  называлось школьной жизнью. Она была прекрасной.
 
 
 
 

 
 
 
  

© Copyright: Нонна Ильенкова, 2014

Регистрационный номер №0234102

от 19 августа 2014

[Скрыть] Регистрационный номер 0234102 выдан для произведения:     Первым шелестом чуть пожелтевшей листвы, полыханием гроздьев  рябины, посвежевшим ветерком и ярким, но уже негорячим  солнцем,
 паутинкой едва заметных заморозков по ночам и трелями первого школьного звонка к нам приходит осень.
    Меня охватывает трепетное ощущение своей сопричастности этой красоте.
 Я вижу улыбающиеся лица детворы, цветы, цветы - море цветов...
 Горло перехватывает, я едва сдерживаю слезы. Я "болею школой", потому что верой и правдой служила ей, будучи учителем по призванию, и еще потому, что свои первые учительские шаги сделала в той школе, которую окончила сама... Судьба!
   Какая прекрасная атмосфера окружала нас с детства здесь. Мир доброты, сердечности мы впитывали в себя, закладывая основы высокой нравственности .. Не приходило в голову лгать, изворачиваться, хамить или прогуливать уроки. Мы любили учиться, мы хотели учиться. А рядом всегда - наши учителя с желанием помочь, облегчить, заинтересовать, посоветовать Мудрые, понимающие, любимые.
 
                 В любое лихолетье - рядом,
                 Все вместе - этим и сильны.
                 Мы каждой встрече с ними рады,
                 Ведь нам так дороги они.
                 А также каждому, кто связан
                 Был с ними школьною судьбой,
                 Сливался с мудростью их сразу,
                 Как ручеек с большой рекой...
 
   Да, река жизни вынесла и меня к заветному берегу - порогу моей родной школы.  Я теперь учительница литературы и русского языка!!!
 Взглянула на своих бывших учителей глазами коллеги. Поняла, как богат и многогранен их духовный мир и как многое я должна постигнуть, чтобы быть "на уровне". Поражала их великая работоспособность и,  простите, жертвенность во имя любви к детям. Среди моих коллег не было незаметных учителей, каждый из них был талантлив, самобытен - уникален. В коллективе стыдно было "не прочитать", "не посмотреть", "не услышать", "не сходить". Стыдно было не следить за собой, быть наспех одетой или причесанной. Мы были не только учительницы, но и  женщины. По-отечески нас как-то оберегал наш  милый директор Михаил Савельевич. Случалось, когда мы изматывались в конце четверти отчетами, собраниями, совещаниями, он устраивал своеобразную разгрузку - организовывал посещение ресторана, где мы могли сменить обстановку, отдохнуть, потанцевать - прийти в себя.
   Перед родительским собранием нас раньше отпускали домой, чтобы  привести себя в порядок и отдышаться перед встречей со многими  людьми. Это мелочи жизни. Но на душе становилось теплее, все острее ощущалось, что школа -  наш теплый и добрый второй дом.
    Жизнь в школе не замирала после уроков. Она принимала другие формы. Физики и лирики находили себя  и в Клубе математиков, в Мире физики, в кружке современного танца и, конечно, в театре "Горизонт".
   Театралами все были отчаянными: играли роли, шили костюмы, строили  декорации, оформляли сцену, радиофицировали зал. Здесь на помощь  приходили уроки труда, рисования, физики - все делалось своими руками, заняты были все. Сам спектакль как отчет, как итог большого  дела школы. А плотом - гастроли в сельскую школу в Клопицах, в соседние школы, к больным детям ортопедического института имени проф. Турнера.
    Я очень волнуюсь, воспоминания теснятся в душе, требуя выхода. Не могу  пройти мимо любви к искусству вообще, к литературе особенно. Это было время, когда "болели" поэзией.
 
                    Пускай мы валюты не знали,
                    Но мы поклонялись музам,
                    Когда подходили в зале,
                    К полотнам Ренато Гутузо.
                    Поэтам сердца отдавали,
                    За ними шли в жизнь, как в бой,
                    Мы вместе с ними мечтали,
                    Гордились своей судьбой.
                    Они открывали дороги,
                    Никем доселе не виданные,
                    Они были больше, чем боги,
                    Они были больше, чем идолы...
 
   "Братская ГЭС" Е. Евтушенко, "Письмо в тридцатый век" Р.Рождественского, "Оза" А.Вознесенского - настольные книги старшеклассников тех лет. Спорили, обсуждали, цитировали и ... строили по ним свои жизни.
    Литературой вообще увлекались очень. Заключительные уроки после изучения творчества почти каждого писателя заканчивались литературно- музыкальными композициями,  которые готовились самостоятельно, также уроками типа проведения силами учеников экскурсии в Пушкинском доме АН.
   Запомнился мне заключительный урок по Пушкину на месте дуэли поэта на Черной речке. Живые цветы - к памятнику, чтение любимых стихов … и хороший разговор о том, какую роль в жизни каждого играет поэзия.
    Вспоминаются и занятия в Эрмитаже по изучению  шедевров мировой  живописи. 122 группа моих учеников два года посещала  эти занятия.
 Был такой случай: в Эрмитаже  открылась выставка творчества Ренато  Гутузо. Официальных экскурсий не проводилось. Художник сложный. Ученик 10 класса Миша Дмитренко стал объяснять посетителям, как понять написанное. Собралась толпа. Миша повел экскурсию.  Я улыбаюсь, вспомнив, как эти же ребята написали в Комитет по присуждениям Ленинских премий ходатайство о присуждении премии новой опере  композитора Дзержинского "Судьба человека". Класс был вызван  во Дворец работников искусств на Невском проспекте на заседание предста- вителей музыкальной  общественности города, где дали слово и им, моим милым десятиклассникам.
    Перелистываю листочки памяти, как листочки календаря. Все, о чем  я вспомнила сейчас, - это маленькая толика большого  дела, которое  называлось школьной жизнью. Она была прекрасной.
 
 
 
 

 
 
 
  
 
Рейтинг: +16 660 просмотров
Комментарии (29)
Лидия Копасова # 20 августа 2014 в 00:29 +2
Прочитала с большим интересом. Повспоминала...
Как быстро всё ушло...

Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 01:02 +2
Лидочка, спасибо за первый комментарий, потому что меня впервые читают сейчас как прозаика. Это проба пера, первые шаги. Может, "года шалунью-рифму гонят",- говоря словами великого А.С.Пушкина. Спасибо еще раз.
Alexander Ivanov # 20 августа 2014 в 01:52 +2
Спасибо, что хоть на небольшое мгновение снова ощутил себя школьником! Милые и добрые годы!
Замечательная работа, Нонна!

Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 02:33 0
Спасибо за такой теплый комментарий, Александр.
Лариса Чайка # 20 августа 2014 в 02:53 0
Прекрасный рассказ!Спасибо большое,Нонна, за прекрасную песню и трогательные минуты-воспоминания школьных лет!
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 03:24 0
И Вам спасибо за неожиданный комментарий и такие хорошие слова.
Марина Попенова # 20 августа 2014 в 14:08 +1
Милая Нонночка, с каким удовольствием и волнением душевным я читала Ваше повествование, этот рассказ показал и Вас, как педагога с большой буквы, как прекрасного человека, любящего детей и Ваших учеников, благодаря Вам и Вашим коллегам, ставших замечательными высококультурными людьми. Мама у меня тоже учитель, поэтому я знаю. насколько трудна и ответственна, но и прекрасна эта профессия!!! ПРОБА ПЕРА НЕСОМНЕННО УДАЛАСЬ! СПАСИБО ВАМ!!!
ЖЕЛАЮ БОЛЬШИХ ТВОРЧЕСКИХ УДАЧ!!!
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 14:23 0
Мариночка, сколько тепла и душевной щедрости в твоих словах!, Спасибо, дорогая.
Владимир Сычёв # 20 августа 2014 в 14:27 +1
Очень трогательно! И такая ностальгия по школе! Видимо я впадаю в детство! Спасибо Нонночка!
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 14:46 +1
Не в детство впадаете, а детство Вас подхватило на свои крылышки и понесло вперел в светлые зори. Ведь и правда - "все мы родом из детства", оно и построило нашу дальнейшую судьбу. СПАСИБО,ВЛАДИМИР.
Вера Киреева # 20 августа 2014 в 14:52 +1
Чем дальше мы от школьных лет , тем больше их вспоминаеи с теплом ..
Спасибо за возможность окунуться в прошлое .. buket2 smileded apl
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 15:10 +1
Это прошлое нас слепило, мы есть - значит, и оно с нами, живо.
НАДЕЖДА ШУМАКОВА # 20 августа 2014 в 17:59 0
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!АЖ СЛЕЗЫ НАВЕРНУЛИСЬ!
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 18:19 0
Надя, а ведь Вы специалист по прозе. Как моя попытка? Правда, это не рассказх....
дина ораз # 20 августа 2014 в 18:00 0
040a6efb898eeececd6a4cf582d6dca6 Очень душевно и открыто )) спасибо за яркие воспоминание школы! 50ba589c42903ba3fa2d8601ad34ba1e smayliki-prazdniki-34
Нонна Ильенкова # 20 августа 2014 в 18:21 0
Диночка, спасибо.
Константин Бирзуль # 21 августа 2014 в 12:35 0
Прекрасно Нонна. Вы истинный педагог! Замечательный рассказ!
Но, вот скажу о себе правду. У меня как-то всегда на первом месте была Школа Жизни, хотя детство и было совсем беззаботное. До школы, школа, институт и дальше, дальше. Всё это было только частью Школы Жизни. Такие и воспоминания остались.
Нынче у меня в научном институте, весьма часты студенты. Я с ними всегда нахожу общий язык, а они открыв рот слушают. О чём? О житухе дальнейшей. По предметам, у них много имеется кого послушать, но правду и перспективу, не всегда.
У Вас. Повторюсь - Великолепно!
snegovik
Нонна Ильенкова # 21 августа 2014 в 15:04 0
Вот и Вы верно подметили, что жизнь - это прежде всего школа человечемких отношений. Не наблюдать, а вкладывать, не столько получать, сколько уметь дарить. Тогда и сам обогатишься, а богатый душой человек способен на добрые дела. Спасибо, Константин,за этот разговор.
Евгений Вахромеев # 21 августа 2014 в 13:01 0
Нонна, спасибо за такое отношение к прошлому!
Большое спасибо!
Ибо подобная ностальгия позволяет не только
порадоваться жизни, кою успел прожить.
Но и задуматься над тем, что часто задавалось
в качестве вопросов о добре и зле.
Что и могли замечать в том, в чем проявлялась
красота... красота нашего детства и юности.
А это та реальность, в которой приходилось
и приходится жить.
С теплом, Евгений 5min
Нонна Ильенкова # 21 августа 2014 в 15:10 0
Ла, наше прошлое во многом определило сегодняшкюю жизнь каждого. Если сегодня что-то удалось, то всему начало в нашем детстве и юности, там истоки всего. СпасибоЮ Евгений.
Элина Данилина # 21 августа 2014 в 13:04 0
Дорогая Нонночка! Спасибо за приглашение в школьные годы!Отличный талантливый рассказ , написанный сердцем!Прочитала с большим удовольствием.На душе стало светлей и теплей!Я бы очень хотела , чтобы моей учительницей были Вы , хотя я и так стараюсь у Вас учиться.
С восхищением , Элина. 8ed46eaeebfbdaa9807323e5c8b8e6d9
Нонна Ильенкова # 21 августа 2014 в 15:14 0
Элиночка, сколько добрых слов я от Вас слышу! Неслучайно судьба нас свела: мы дышим одним воздухом. Спасибо, дорогая.
Василий Черный # 21 августа 2014 в 21:38 0
Браво, Нонна!
В Вашем повествовании столько любви к людям - большим и маленьким,
столько любви к призванию УЧИТЕЛЬ,
столько любви к жизни во всех ее проявлениях...!
Теперь мне понятней истоки Вашей завораживюще душевной,
проникновенной лирики!
Поздравляю Вас с приближающимся праздником!
С 1 сентября!
9c054147d5a8ab5898d1159f9428261c botanik 50ba589c42903ba3fa2d8601ad34ba1e
Нонна Ильенкова # 21 августа 2014 в 22:26 0
Необходимо восстановить 3955 # 23 августа 2014 в 17:24 0
Нонна, это не проба пера, а удачная и красивая прозаическая работа. Прочитала с большим удовольствием. Спасибо Вам за трепетные чувства, которые возникли в душе после прочтения данного рассказа.

50ba589c42903ba3fa2d8601ad34ba1e super 040a6efb898eeececd6a4cf582d6dca6
Нонна Ильенкова # 23 августа 2014 в 19:58 0
Людочка, гора с плеч! Я не думала, что так хорошо воспримут это эссе.
Лидия Гржибовская # 24 августа 2014 в 09:12 0
Браво Нонночка, чудесно написала
Нонна Ильенкова # 24 августа 2014 в 15:11 0
Вы, Лидочка, как никто, меня поняли. Спасибо.