Чтение не из-под палки
27 июля 2017 -
Виктор Слонов
Существует в чтении два этапа. Первый этап – это техническое чтение, а второй – это содержательное чтение. Техническое чтение не приносит наслаждения, ведь все проходит мимо глаз вскользь, а второй этап дает насладиться строками из книги и немного раскрепощает воображение.
Нет готового средства, чтобы полюбить читать. Но есть советы, которые заставят читать ребенка для удовольствия.
Конечно же, чтение, с самых первых страниц книги, должно быть не в тягость и с наслаждением. Посторонние мысли нужно выкинуть и читать со свободной головой.
Многие начинают уговаривать ребенка прочитать еще главу, страницу, но это ни в коем случае не надо делать. Лучше придумать что-то в виде игры, для того чтобы ребенок сам захотел открыть книгу и прочитать хоть несколько предложений.
Возможно, что ребенок будет делать какие-то ошибки в чтении. Следует поправить его, но очень незаметно, чтобы ребенок не растерялся и не перестал читать.
Для начала необходимо брать интересные и красивые книжки с большим шрифтом, где будут различные картинки украшать страницы. Можно книгу взять и отсюда bookfor.ru, а также необходимо обратить внимание на сюжет выбранной книги, он должен быть ярким, интересным и запоминающимся.
А теперь о главном – о методах.
Первым на очереди – метод Кассиля. Этим методом лучше воспользоваться, если ребенок читает достаточно свободно, но чтение ему не в радость. То есть этап технического чтения. Надо выбрать текст с интересным сюжетом и прочитать ребенку, но остановится на самом ярком и интересном моменте по какой-либо причине. Ребенок будет мозолить книгу глазами, открывать ее, надеясь, что ему кто-то дочитает книгу. Затем аккуратно подойти к ребенку и начать как бы игру: строчку родитель, строчку ребенок, затем потихоньку увеличивать количество строк. Так, техническое чтение переходит на этап содержательного чтения.
Еще один метод – это метод Искры Даунис. Ребенку необходимо оставить письмо с несколькими строчками, при этом смысл этого письма как игры. Например, его будет ждать подарок. На следующее утро нужно оставить записку длиннее предыдущей, но уже с другим предлогом. С каждым днем делать письма длиннее, и тогда ребенок будет читать их быстрее. Так, навык получается содержательным, и ребенок получает удовольствие от чтения.
Метод древнего народа. Разрешение на чтение лишь в том случае, если ребенок ведет себя примерно, а призом будет не только чтение, но и что-то сладкое, связанное с книгой.
Следующий метод - это метод неграмотной татарской женщины. Это большая история о талантливом ребенке и его матери, не говорящей хорошо по-русски. Известно, что заниматься ей позволено было на центральном телеграфе лишь перевязкой веревкой посылок. Остальная работа нуждалась в высокой квалификации рабочего, которой у нее не было. Сын ее уже в четыре года научился читать, но с ошибками. Однажды похваставшись соседке, она попросила его почитать, но ошибки мальчика возмутили женщину, и она его наругала. Мать вступилась за своего сына, так как слова соседки могли отбить желание читать у ребенка. И женщина решила мотивировать сына читать дальше. Садясь чистить картошку, она приговаривала сыну, чтобы он садился рядом с ней читать, якобы тогда руки меньше болят. Сын непременно читал матери. Через год мать повела его в библиотеку. В итоге мальчик этой неграмотной женщины стал отличным математиком в Питере.
Таким образом, чтение - это сила, и ребенка нужно немного подтолкнуть, чтобы тот не поленился и открыл для себя страницы нового и интересного.
[Скрыть]
Регистрационный номер 0391842 выдан для произведения:
Существует в чтении два этапа. Первый этап – это техническое чтение, а второй – это содержательное чтение. Техническое чтение не приносит наслаждения, ведь все проходит мимо глаз вскользь, а второй этап дает насладиться строками из книги и немного раскрепощает воображение.
Нет готового средства, чтобы полюбить читать. Но есть советы, которые заставят читать ребенка для удовольствия.
Конечно же, чтение, с самых первых страниц книги, должно быть не в тягость и с наслаждением. Посторонние мысли нужно выкинуть и читать со свободной головой.
Многие начинают уговаривать ребенка прочитать еще главу, страницу, но это ни в коем случае не надо делать. Лучше придумать что-то в виде игры, для того чтобы ребенок сам захотел открыть книгу и прочитать хоть несколько предложений.
Возможно, что ребенок будет делать какие-то ошибки в чтении. Следует поправить его, но очень незаметно, чтобы ребенок не растерялся и не перестал читать.
Для начала необходимо брать интересные и красивые книжки с большим шрифтом, где будут различные картинки украшать страницы. Можно книгу взять и отсюда bookfor.ru, а также необходимо обратить внимание на сюжет выбранной книги, он должен быть ярким, интересным и запоминающимся.
А теперь о главном – о методах.
Первым на очереди – метод Кассиля. Этим методом лучше воспользоваться, если ребенок читает достаточно свободно, но чтение ему не в радость. То есть этап технического чтения. Надо выбрать текст с интересным сюжетом и прочитать ребенку, но остановится на самом ярком и интересном моменте по какой-либо причине. Ребенок будет мозолить книгу глазами, открывать ее, надеясь, что ему кто-то дочитает книгу. Затем аккуратно подойти к ребенку и начать как бы игру: строчку родитель, строчку ребенок, затем потихоньку увеличивать количество строк. Так, техническое чтение переходит на этап содержательного чтения.
Еще один метод – это метод Искры Даунис. Ребенку необходимо оставить письмо с несколькими строчками, при этом смысл этого письма как игры. Например, его будет ждать подарок. На следующее утро нужно оставить записку длиннее предыдущей, но уже с другим предлогом. С каждым днем делать письма длиннее, и тогда ребенок будет читать их быстрее. Так, навык получается содержательным, и ребенок получает удовольствие от чтения.
Метод древнего народа. Разрешение на чтение лишь в том случае, если ребенок ведет себя примерно, а призом будет не только чтение, но и что-то сладкое, связанное с книгой.
Следующий метод - это метод неграмотной татарской женщины. Это большая история о талантливом ребенке и его матери, не говорящей хорошо по-русски. Известно, что заниматься ей позволено было на центральном телеграфе лишь перевязкой веревкой посылок. Остальная работа нуждалась в высокой квалификации рабочего, которой у нее не было. Сын ее уже в четыре года научился читать, но с ошибками. Однажды похваставшись соседке, она попросила его почитать, но ошибки мальчика возмутили женщину, и она его наругала. Мать вступилась за своего сына, так как слова соседки могли отбить желание читать у ребенка. И женщина решила мотивировать сына читать дальше. Садясь чистить картошку, она приговаривала сыну, чтобы он садился рядом с ней читать, якобы тогда руки меньше болят. Сын непременно читал матери. Через год мать повела его в библиотеку. В итоге мальчик этой неграмотной женщины стал отличным математиком в Питере.
Таким образом, чтение - это сила, и ребенка нужно немного подтолкнуть, чтобы тот не поленился и открыл для себя страницы нового и интересного.
Нет готового средства, чтобы полюбить читать. Но есть советы, которые заставят читать ребенка для удовольствия.
Конечно же, чтение, с самых первых страниц книги, должно быть не в тягость и с наслаждением. Посторонние мысли нужно выкинуть и читать со свободной головой.
Многие начинают уговаривать ребенка прочитать еще главу, страницу, но это ни в коем случае не надо делать. Лучше придумать что-то в виде игры, для того чтобы ребенок сам захотел открыть книгу и прочитать хоть несколько предложений.
Возможно, что ребенок будет делать какие-то ошибки в чтении. Следует поправить его, но очень незаметно, чтобы ребенок не растерялся и не перестал читать.
Для начала необходимо брать интересные и красивые книжки с большим шрифтом, где будут различные картинки украшать страницы. Можно книгу взять и отсюда bookfor.ru, а также необходимо обратить внимание на сюжет выбранной книги, он должен быть ярким, интересным и запоминающимся.
А теперь о главном – о методах.
Первым на очереди – метод Кассиля. Этим методом лучше воспользоваться, если ребенок читает достаточно свободно, но чтение ему не в радость. То есть этап технического чтения. Надо выбрать текст с интересным сюжетом и прочитать ребенку, но остановится на самом ярком и интересном моменте по какой-либо причине. Ребенок будет мозолить книгу глазами, открывать ее, надеясь, что ему кто-то дочитает книгу. Затем аккуратно подойти к ребенку и начать как бы игру: строчку родитель, строчку ребенок, затем потихоньку увеличивать количество строк. Так, техническое чтение переходит на этап содержательного чтения.
Еще один метод – это метод Искры Даунис. Ребенку необходимо оставить письмо с несколькими строчками, при этом смысл этого письма как игры. Например, его будет ждать подарок. На следующее утро нужно оставить записку длиннее предыдущей, но уже с другим предлогом. С каждым днем делать письма длиннее, и тогда ребенок будет читать их быстрее. Так, навык получается содержательным, и ребенок получает удовольствие от чтения.
Метод древнего народа. Разрешение на чтение лишь в том случае, если ребенок ведет себя примерно, а призом будет не только чтение, но и что-то сладкое, связанное с книгой.
Следующий метод - это метод неграмотной татарской женщины. Это большая история о талантливом ребенке и его матери, не говорящей хорошо по-русски. Известно, что заниматься ей позволено было на центральном телеграфе лишь перевязкой веревкой посылок. Остальная работа нуждалась в высокой квалификации рабочего, которой у нее не было. Сын ее уже в четыре года научился читать, но с ошибками. Однажды похваставшись соседке, она попросила его почитать, но ошибки мальчика возмутили женщину, и она его наругала. Мать вступилась за своего сына, так как слова соседки могли отбить желание читать у ребенка. И женщина решила мотивировать сына читать дальше. Садясь чистить картошку, она приговаривала сыну, чтобы он садился рядом с ней читать, якобы тогда руки меньше болят. Сын непременно читал матери. Через год мать повела его в библиотеку. В итоге мальчик этой неграмотной женщины стал отличным математиком в Питере.
Таким образом, чтение - это сила, и ребенка нужно немного подтолкнуть, чтобы тот не поленился и открыл для себя страницы нового и интересного.
Рейтинг: 0
631 просмотр
Комментарии (0)
Нет комментариев. Ваш будет первым!