Этому во многом способствует сама матушка природа. Она
уже много лет подряд занимается селекцией материальных образцов, и, разумеется,
социальных конструктов через обновлённые материальные образцы. Выживают
крепкие, здоровые и умные экземпляры, имеющие недюжинный запас прочности
организма.
Ужасное слово смерть и чудесное слово рождение – те
самые элементы эволюционной цепи, способствующие победе добра над злом (или
наоборот?). Смерть – это очищение, рождение – это перезагрузка.
Плох человек или хорош, смерть удаляет устаревший
материальный образец с площадки жизни, оставляя только информацию о нем,
которая фиксируется базой РАЗУМА.
Вот исчез человек,
генерировавший в себе злые либо добрые мысли, совершавший мерзкие либо приятные
поступки. Кто-то своим существом представлял меньшую степень полезности, а
кто-то большую её часть в процессе развития живой материи на нашей планете. Но
факт - теперь творить своими мозгами и руками они не будут. Оставшиеся живые в
поминальный день подводят итог скоротечного присутствия в бренном мире данного
усопшего. Публично и громогласно мы озвучиваем и воспеваем добрые дела, а все
гнусные вспоминания, оставляем кухне нашёптывая и бормоча их себе под нос. Так на подсознательном уровне каждый для себя
оценивает и фиксирует ориентир на будущее (по предпочтению). Если живущий в
этот день сказал себе так жить нельзя, надо жить иначе – значит, включается
новая программа мышления, а соответственно и действий. А из чего собственно
выбирать?
1 – рождение, радость,
здоровье, благополучие, красота, любовь, чистота, труд …. Добро, мир, свет,
тепло …вечность…
По предпочтению думается 1й вариант
проходит на все 100%. Так ДОБРО
тихонечко протачивает себе дорогу, а жизнь очищается от ЗЛА.
Эволюция и революция, приятные слова по напеву. Но не
только. Подразумеваемые под этими словами события в обоих случаях приводят к
качественным изменениям. Эволюция живой материи непрерывно и постепенно идёт
своим чередом, блистая своим естеством. А революция искусственная технология.
Она сжимает тысячи лет эволюционных событий в годы. Поэтому все смерти и
рождения, имеющие место быть за тысячи лет эволюции проходят перед нашими
глазами за какие-то месяцы-годы революции. Эволюция есть программа, когда-то
утверждённая праматерью человечества, под названием «развитие живой материи в
пространстве-времени». Дошло до того, что она, наконец-то "выдавила"
из своей среды РАЗУМ в надежде иметь в его лице верного помощника и надёжную
защиту в достижении своих программных целей. Всё бы хорошо, да вот РАЗУМ вобрал
в себя кроме информации, несущей ДОБРО очень много ЗЛА. Не очистившись от ЗЛА,
ОН постоянно будет заявлять о себе как разрушитель, только не как созидатель. И
все жертвы, что предстанут пред глазами зрителя-участника событий, окажутся
бесполезным подношением в дар возникшей идеи обставленной со всех сторон злом. Тут
польза окажется со знаком минус и ДОБРА на белом свете станет меньше.
Перспективный итог развития блокирован ЗЛОМ. При такой
позиции, революции, рождённые РАЗУМОМ по большому счёту, не представляют
сегодня для эволюции никакой пользы. Все рвения быстро эволюционировать
(прогрессировать) без раскрытия секрета высочайшего замысла или хотя бы без
серьёзного осмысления скрытой от нас сути бытия, все попытки обречены на
неудачу.
Итак, вектор направленности эволюции не совпадает с
вектором направленности революции - дело швах. А если совпадает, то, каких
высот в своём развитии способно достичь человечество принудительно включая
механизмы искусственного ускорения исторического времени? Тогда, что же это за
революция и как она выглядит?
Вот и вырисовывается большое ДОБРО по делам его –
когда деятельность человека не противоречит ходу естественного процесса эволюции
живой материи, а оберегает, сопутствует и совершенствует это естественное развитие
во благо его существа. Иными словами – "лечит" его в рамках
дозволенного. Только вот желательно ясно представлять эти рамки чтобы впопыхах
не выскакивать за их границы.
Пожалуй, самый мощный отрыв ДОБРА от ЗЛА связан с
рождением ребёнка и проведением многотрудной работы по его взращиванию. Если мы
желаем купаться в ДОБРе, то именно в направлении "маленьких людей"
планеты должны устремиться самые лучшие информативные потоки планетарной базы
РАЗУМА. Это невероятно важный и привилегированный участок работы сегодня и во
веки веков. Каждая новая смена поколения должна нести в мир всё меньше и меньше
зла. Воспитание и обучение очень ответственное мероприятие.
Чистый мозг имеет ноль информации. В нём нет ни
тёмных, ни светлых образов. Информативная запись в чистый мозг должна
производиться без помарок т.к. это не пергамент, тут исправления оставляют
глубокие душевные и телесные шрамы. К месту будет фраза «что напишешь пером, не
вырубишь топором». Люди не должны
выращивать тело для того чтобы в дальнейшем его "лечить" гильотиной.
Требуются неутомимые специалисты высочайшего уровня,
умеющие поминутно и кропотливо "скармливать" ребёнку смесь в больших
дозах, состоящую из "незаметного добра", с осторожно разбавленным для
контраста "незначительным злом". А в промежутках между "кормлениями"
совершать обряд творения "простого добра", закладывая детям в мозг
перспективы "большого добра".
На первом этапе формирования личности очень важно
научить мозг глушить в своей голове развитие и созревание мысли со злым
оттенком. Если злой помысел будет нейтрализован в голове, то нет никаких шансов
свершиться беде в нашем окружении. Но для этого необходимо добиться наличия в
мозгу преобладания по количеству и качеству добрых образов. Было бы
замечательно иметь в кругу детей наличие доброй среды на постоянной основе и
сутками напролёт.
Высококвалифицированные специалисты обязаны вести
подрастающего человека до полного его физиологического и умственного
созревания. Пожалуй, единственный ответственный участок работы на территории
планеты, где наличие посредственностей в среде воспитателей, преподавателей,
медработников и обслуживающего персонала должно быть абсолютно исключено.
Сегодня как никогда необходимы:
— "по-новому" осмысленный взгляд на процесс
выращивания, воспитания и обучения человека;
— "свежие" программы, методики и технологии;
— "иной" режим и образ жизни ребёнка.
Тут надо понять, что всё "новое",
"свежее" и "иное" содержится в забытом отброшенном старом и
не так уж далёком от дня сегодняшнего. Недопустимо отбрасывать классику из
процесса взращивания. Сегодня мы в этом вопросе спустились с вершины чистого совершенства
в долину болот. И теперь давая питьё растущему организму из гнилостной лужи ожидаем
в нём прибавки здоровья? Нет братья и сёстры, чудес не бывает. В такой ситуации
организм дуреет и чахнет. Чистая вода находится на вершине, там её исток. Она
то и поддерживает здоровье.
Всё что начинается с зародыша дитя и заканчивается
общим образованием с профессиональным уклоном – это единый цикл в движении от
незаметного ДОБРА к большому ДОБРУ, и главная забота населения земли.
Симбиоз врачей - учителей и детей под крышей научно -
образовательного оздоровительного комплекса, обставленного современными
технологиями и оборудованием, обеспечивающий полную круглогодичную занятость
ребёнка в труде, учёбе и отдыхе позволит сформировать полезные для планеты ум и
руки.
Детские города учёбы, науки, труда и отдыха
представляющие собой страну детей в стране взрослых людей явятся для землян
основным надёжным поставщиком квалифицированных работников, сориентированных
творить ДОБРО.
И настанет день, когда "добро для себя" не
будет находиться в конфронтации с "добром для других".
Помочь сайту
Поздравления
