Уважаемые парнасцы, допускаю,что это не миниатюра.Отклик на события.
Спорят.Снова нашли актуальную тему: вооружать ли охранников школ и чем. Какое оружие в руки им дать? Кого защищать !? От кого защищать!? Детей от детей!?
Не о том спорите,господа из Белого дома, не о том.
Мы, живущие в своей стране России, давно уже не защищены государством ни от чего. Ни от обвала рубля,ни от унизительно нищей потребительской корзины, где не предусмотрены памперсы для малыша и крем для мамы,ни от сногсшибательных цен на лекарства для стариков. Не защищена наша жизнь от террактов,следующих один за другим. Я уже не говорю о чести и достоинстве человека, живущего в порабощенной коррупцией стране, где ( что ни день) объявляют чиновника-мера,укравшего миллионы.
Так как быть с охраной в школах ? Вооружать -не вооружать? Кто свихнется следующий?!
Не с того надо начинать ,господа хорошие. Начинать надо с души. Душа, воспитанная на гадости, льющейся с экранов, на кровавых разборках действующих лиц( не могу назвать их героями), на лжи, подлости, предательстве, не выдерживает гнета насилия над всеми нами. Хрупкая она ,эта Душа. Ломается.
Ей нужно жить среди благородства, взаимопонимания, любви( а не секса), товарищества, сострадания, а не среди поборов, равнодушия, обесценивания.
[Скрыть]Регистрационный номер 0185909 выдан для произведения:
Уважаемые парнасцы, допускаю,что это не миниатюра.Отклик на события.
Спорят.Снова нашли актуальную тему: вооружать ли охранников школ и чем. Какое оружие в руки им дать? Кого защищать !? От кого защищать!? Детей от детей!?
Не о том спорите,господа из Белого дома, не о том.
Мы, живущие в своей стране России, давно уже не защищены государством ни от чего. Ни от обвала рубля,ни от унизительно нищей потребительской корзины, где не предусмотрены памперсы для малыша и крем для мамы,ни от сногсшибательных цен на лекарства для стариков. Не защищена наша жизнь от террактов,следующих один за другим. Я уже не говорю о чести и достоинстве человека, живущего в порабощенной коррупцией стране, где ( что ни день) объявляют чиновника-мера,укравшего миллионы.
Так как быть с охраной в школах ? Вооружать -не вооружать? Кто свихнется следующий?!
Не с того надо начинать ,господа хорошие. Начинать надо с души. Душа, воспитанная на гадости, льющейся с экранов, на кровавых разборках действующих лиц( не могу назвать их героями), на лжи, подлости, предательстве, не выдерживает гнета насилия над всеми нами. Хрупкая она ,эта Душа. Ломается.
Ей нужно жить среди благородства, взаимопонимания, любви( а не секса), товарищества, сострадания, а не среди поборов, равнодушия, обесценивания.
ТАМАРА! ХОРОШО И ПРАВИЛЬНО ВЫ НАПИСАЛИ! САМА НАША ЖИЗНЬ КАЛЕЧИТ ДУШИ, А СМИ ТОЛЬКО РАЗЖИГАЮТ, БУДТО У ЭТИХ ПИСАК ЖУРНАЛИСТОВ НЕТ СЕМЬИ, ДЕТЕЙ... И ВОТ УЖЕ ПУТИН ЗАГОВОРИЛ О ДУШЕ, ДА ТОЛЬКО ЭТО ОДНА ВИДИМОСТЬ ЗАБОТЫ О ЧЕЛОВЕКЕ... ГИБНЕТ ОЧЕРЕДНОЕ ПОКОЛЕНИЕ И ЭТО СТРАШНО... ЧТО ЖДЁТ РОССИЮ???????? А КАК ЕЩЁ ЧЕХОВ ПИСАЛ ХОРОШО ОБ УЧИТЕЛЕ, ВРАЧЕ... - ЭТО ОСНОВА ЗДОРОВОЙ ЖИЗНИ ... НО ЗАБЫТО. ЧТО ИМ ЧЕХОВ?
Тамара,написали правильно и с болью за БУДУЩЕЕ и за НАСТОЯЩЕЕ ....вся беда в том,что действительно ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ на очень низком уровне и это Вы верно указали,только жаль,что чиновники из Министерства образования ВООБЩЕ НЕ ИМЕЮТ ПОНЯТИЯ В ЧЁМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ??? Потому что начали идти по Европейскому пути разврата и растления детей и сейчас в школах анархия - дети никого не слушают,курят и ругаются на переменах - разве этому должны учить в школах? Конечно и семья тоже здесь в ответе,но мер никто никаких не принимает,потому такое плачевное состояние в школах и в воспитании. Работу надо начинать одновременно и в семье и в школе - тогда будет результат! А исходить должно от ГОСУДАРСТВА.
Да,Валерий,согласна, только чиновники выполняют обозначенный курс на уничтожение духовности, программы предметов нравственной направленности изменены , учебник истории переписываем -всё идет по плану- знаете какому Спасибо за понимание, Валерий. И всё же дети остаются детьми и в наше время :нуждаются в тепле человеческой души, сочувствии , строгости . Знаю об этом изнутри. Сейчас у учителя , как и у врача, нет времени на общение , он задавлен ненужными отчетами , подсчетами и тд
Духовное воспитание необходимо. А давать ли охранникам оружие. Во-первых, зачем? Боимся повторения Беслана? А поможет дли охранникам подобная вооруженность? Не получится обратное. Человек с оружием - это очень важно. Разве, человек с оружием будет чувствовать себя вправе. Впервые применить его, когда и где - это другой вопрос
полностью вас поддерживаю!на государство надежды нет.мы сами должны воспитывать наших детей на правильных знаниях о мире.мы живём в век подмены понятий,когда добро называют злом,подлость и предательство- борьбой за свободу,а любовь уровняли с занятием сексом.и это всё не случайно так получилось.это - часть плана по развалу России.вообщем-это очень объёмная тема.в двух словах и не опишешь.
Леночка,Вы правы , -это часть плана по развалу России, но если государство против нас (полиция вместо той, что нас бережет), зачем нам оно? И что делать
Томарочка,Государство — это властно-политическая организация общества, обладающая государственным суверенитетом, специальным аппаратом управления и принуждения, и устанавливающая особый правовой порядок на определенной территории. Государство — совокупность политических институтов, главной целью которых является защита и поддержание целостности общества. так говорит Википедия.государство Россия-наша Родина и оно не может быть против нас,потому,что это-мы,а вот гос аппарат-может.госудаство и не должно нас беречь,это мы его должны беречь,как от внутренних врагов так и от внешних.нас должен беречь и охранять госаппарат,но он этого не делаеет.то,что люди начинают отождествлять Родину с государственным аппаратом-тоже часть плана по развалу.это самая роковая ошибка,Томарочка!
Тамара, Вы сказали о боли многих! Душа потемнела от всего, что происходит... А школа - это отдельная боль. Когда слышу о том,что хотят поставить полицейских в школах при сдаче ЕГЭ, становится совсем плохо. Как детям пережить такой стресс?... И общая вырисовывется картина: закрываемся от мира (кодами, домофонами, охранниками), а он становится все агрессивнее и агрессивнее... Полностью согласна с Вами и относительно СМИ: телепередачи интересные, нужные, российские идут в глубоко ночное время... Только добрые слова могу сказать о Радио, но его сейчас мало кто слушает... Что же делать?..
Ольга, Вы ,милая, не бывали на сдаче ЕГЕ.! НЕ печатный разговор. Вернуть прежнюю систему образования- лучшую в мире! Когда сидишь с учеником напротив друг друга, и он видит знакомое лицо, да -строгое, но своё родное, которое поможет, вытащит наводящими вопросами. Прежнее -не значит старое, все осовременевается,обновляется.НО не подгоняется под стандарт США. Нас рушат изнутри,выполняя заказ. Что же делать? У НАС БЫЛО лучшее в мире общество, о котором мечтали французские утописты,правда не без изъянов! Как вернуть -не знаю, Cочинская олимпиада-свидетельство упадка, а как иначе ,если мы на последних местах по уровню жизни , перед африканскими странами
все верно,и верно,что больно....бедные наши внуки,несчастные наши дети (родители внуков). Все сломали.разрушили,а новое не получается строить..."ломать не строить"...
Милая Галина, мои чувства схожи с Вашими. И внуки и дети!По диалектике развития ничто не вечно ,но слабое утешение; мы то здесь и сейчас.С уважением , Тамара
Так и живём, нет, прозябаем, боимся высказать своё мнение, своё отношение к происходящему, видим и не видим, проходим мимо равнодушно и скрываемся за углом, а рядом происходит что-то страшное и непоправимое... Тамарочка, большое спасибо за неравнодушие и душевную тревогу! С признательностью,