Последний шанс
28 февраля 2015 -
Юрий Урм
В конце 60-х годов поступить в Таллинский политехнический институт было не так трудно, трудно было в нем удержаться. Все, без исключения зачеты, экзамены, контрольные, проектные задания и лабораторные работы, должны были быть выполнены и сданы в срок. При этом, требования к их оформлению были весьма жесткими.
На первых двух курсах шансов вылететь из института было предостаточно. Стоило не сдать зачет, провалить 3 раза подряд один экзамен, и тут же самая страшная для студента процедура под названием «эксматрикуляция» становилась неминуемой.
При этом, после перехода на 3 курс студенты уже достаточно набравшись опыта в процессе обучения, считались «практически непотопляемыми» и надо было уже очень постараться, чтобы быть отчисленным за неуспеваемость.
Однако, именно такая, почти невероятная ситуация, все же коснулась моего однокурсника, Бориса, и это произошло именно на третьем курсе.
Во время экзаменационной сессии он, успешно сдав другие экзамены, вдруг решил, что не сможет и поэтому просто не пойдет сдавать экзамен по военной специальности. Стушевался он перед экзаменом по двигателям военных автомобилей, который надо было выдержать на военной кафедре.
Когда я услышал, что Борис решил вообще не идти на этот экзамен, то я ушам своим не поверил. Но реальность была именно такова.
Сокурсники собрались все вместе и решили пойти к Борису в общежитие, чтобы попробовать уговорить его, все же попытаться сдать этот экзамен. Они все так и сделали, но безуспешно. Борис стоял на своем и категорически не воспринимал никаких доводов своих коллег по учебной группе.
Я, в личной беседе попытался воздействовать на него и тоже к сожалению, безуспешно. Далее мы увидели на его лице следы побоев, это уже его родной брат попытался повлиять на него методом физического воздействия. Борис не внимал никаким аргументам, и как всем нам показалось, он все для себя уже решил окончательно…
Я понял, что в сознании Бориса произошел ничем не объяснимый, радикальный надлом. Если раньше он всеми силами боролся за получение своего высшего образования и был старательным студентом, то теперь по необъяснимой причине, он внезапно решил больше не бороться, и пассивно отдаться в руки судьбы, добровольно отказавшись от главной цели всех студентов-получения высшего образования.
Никакие уговоры, мыслимые и немыслимые аргументы- не смогли изменить его, абсолютно идиотского решения. Мы предлагали Борису хотя бы пойти попытаться сдать чертов экзамен, ведь у всех нас было три попытки для сдачи экзамена. Но и это не возымело воздействия на него.
Для исправления ситуации требовалось придумать что-то, совсем уж нестандартное, из области психологии. Я долго думал и в результате этих размышлений, ни с кем не посоветовавшись, я решил позвонить на военную кафедру и попросил позвать к телефону майора, принимавшего экзамен. Мне пришлось постараться коротко и ясно описать ему создавшуюся ситуацию.
Майор спокойно выслушал меня и сказал: «Мне очень жаль, но что тут я могу сделать, если человек сам не хочет идти на экзамен?». Я уверенным голосом ответил, что все можно исправить только в случае, если лично вы позвоните ему в общежитие и позовете его на экзамен.
К этому я добавил, что самому экзаменатору Борис не решится возразить, и это может стать последним шансом на счастливый финал, этой нелепой истории. Взяв короткую паузу, он молча подумал и в результате- однозначно согласился позвонить Борису.
Я на всю жизнь запомнил этот благородный поступок преподавателя военной кафедры, который мог запросто отказаться от участия в этом психологическом эксперименте, ведь звонить студенту, чтобы позвать его на экзамен, не входило в его обязанности. Его поступок был продиктован тонким пониманием ситуации и, что самое главное- человеческим сочувствием.
Дальше все пошло по разработанному мною сценарию, и проблема завершилась успешной сдачей экзамена. Борис продолжил учебу и в конце концов получил свой диплом.
Сейчас, когда он уже стал опытным проектировщиком и специалистом, я частенько задаюсь вопросом, как же мне пришел в голову этот нестандартный вариант чисто психологического выхода из тупика, созданного Борисом, буквально на ровном месте. Ведь если честно, то у меня не было и не откуда было взяться никакой уверенности в успехе задуманного. Но так, как никакие другие аргументы не сработали, то я тогда твердо решил попробовать этот, последний шанс. И слава богу-он сработал...
Мы с Борисом регулярно перезваниваемся. Среди прочего мы частенько вспоминаем и про этот случай, чуть не сломавший всю его карьеру.
[Скрыть]
Регистрационный номер 0274385 выдан для произведения:
В конце 60-х годов поступить в Таллинский политехнический институт было не так трудно, трудно было в нем удержаться. Все, без исключения зачеты, экзамены, контрольные, проектные задания и лабораторные работы, должны были быть выполнены и сданы в срок. При этом, требования к их оформлению были весьма жесткими.
На первых двух курсах шансов вылететь из института было предостаточно. Стоило не сдать зачет, провалить 3 раза подряд один экзамен, и тут же самая страшная для студента процедура под названием «эксматрикуляция» становилась неминуемой.
При этом, после перехода на 3 курс студенты уже достаточно набравшись опыта в процессе обучения, считались «практически непотопляемыми» и надо было уже очень постараться, чтобы быть отчисленным за неуспеваемость.
Однако, именно такая, почти невероятная ситуация, все же коснулась моего однокурсника, Бориса, и это произошло именно на третьем курсе.
Во время экзаменационной сессии он, успешно сдав другие экзамены, вдруг решил, что не сможет и поэтому просто не пойдет сдавать экзамен по военной специальности. Стушевался он перед экзаменом по двигателям военных автомобилей, который надо было выдержать на военной кафедре.
Когда я услышал, что Борис решил вообще не идти на этот экзамен, то я ушам своим не поверил. Но реальность была именно такова.
Сокурсники собрались все вместе и решили пойти к Борису в общежитие, чтобы попробовать уговорить его, все же попытаться сдать этот экзамен. Они все так и сделали, но безуспешно. Борис стоял на своем и категорически не воспринимал никаких доводов своих коллег по учебной группе.
Я, в личной беседе попытался воздействовать на него и тоже к сожалению, безуспешно. Далее мы увидели на его лице следы побоев, это уже его родной брат попытался повлиять на него методом физического воздействия. Борис не внимал никаким аргументам, и как всем нам показалось, он все для себя уже решил окончательно…
Я понял, что в сознании Бориса произошел ничем не объяснимый, радикальный надлом. Если раньше он всеми силами боролся за получение своего высшего образования и был старательным студентом, то теперь по необъяснимой причине, он внезапно решил больше не бороться, и пассивно отдаться в руки судьбы, добровольно отказавшись от главной цели всех студентов-получения диплома о высшем образовании.
Никакие уговоры, мыслимые и немыслимые аргументы- не смогли изменить его абсолютно идиотского решения. Мы предлагали Борису хотя бы пойти попытаться сдать чертов экзамен, ведь у всех нас было три попытки для сдачи экзамена. Но и это не возымело воздействия на него.
Для положительного исхода требовалось придумать что-то, совсем уж неожиданное и нестандартное, из области психологии. Я долго думал и в результате этих размышлений, ни с кем не посоветовавшись, я решил позвонить на военную кафедру и попросил позвать к телефону майора, принимавшего экзамен. Мне пришлось постараться коротко и ясно описать ему создавшуюся ситуацию.
Майор спокойно выслушал меня и сказал: «Мне очень жаль, но что тут я могу сделать, если человек сам не хочет идти на экзамен?». Я уверенным голосом ответил, что все можно исправить только в случае, если вы сами позвоните ему в общежитие и позовете его на экзамен.
К этому я добавил, что экзаменатору Борис не решится возразить, и это может стать последним шансом на счастливый финал, этой нелепой истории. Майор задумался и после нескольких секунд паузы согласился позвонить Борису.
Я на всю жизнь запомнил этот благородный поступок преподавателя военной кафедры, который мог запросто отказаться от участия в этом психологическом эксперименте, ведь звонить студенту, чтобы лично позвать его на экзамен, не входило в его обязанности. Его поступок был продиктован глубокими пониманием ситуации и, что самое главное- человеческим сочувствием.
Дальше все пошло по разработанному мною сценарию, и проблема завершилась успешной сдачей экзамена. Борис продолжил учебу и в конце концов получил свой диплом о высшем образовании.
Сейчас, когда он уже стал опытным проектировщиком и специалистом, я частенько задаюсь вопросом, как же мне пришел в голову этот нестандартный вариант чисто психологического выхода из тупика, созданного Борисом, буквально на ровном месте.
Ведь если честно, то у меня не было и не откуда было взяться никакой уверенности в успехе задуманного, но так, как никакие другие аргументы не сработали, то я твердо решил попробовать этот, последний шанс.
Когда мы через много лет перезваниваемся с Борисом, среди прочего мы частенько вспоминаем и про этот случай, чуть не сломавший всю его карьеру.
В конце 60-х годов поступить в Таллинский политехнический институт было не так трудно, трудно было в нем удержаться. Все, без исключения зачеты, экзамены, контрольные, проектные задания и лабораторные работы, должны были быть выполнены и сданы в срок. При этом, требования к их оформлению были весьма жесткими.
На первых двух курсах шансов вылететь из института было предостаточно. Стоило не сдать зачет, провалить 3 раза подряд один экзамен, и тут же самая страшная для студента процедура под названием «эксматрикуляция» становилась неминуемой.
При этом, после перехода на 3 курс студенты уже достаточно набравшись опыта в процессе обучения, считались «практически непотопляемыми» и надо было уже очень постараться, чтобы быть отчисленным за неуспеваемость.
Однако, именно такая, почти невероятная ситуация, все же коснулась моего однокурсника, Бориса, и это произошло именно на третьем курсе.
Во время экзаменационной сессии он, успешно сдав другие экзамены, вдруг решил, что не сможет и поэтому просто не пойдет сдавать экзамен по военной специальности. Стушевался он перед экзаменом по двигателям военных автомобилей, который надо было выдержать на военной кафедре.
Когда я услышал, что Борис решил вообще не идти на этот экзамен, то я ушам своим не поверил. Но реальность была именно такова.
Сокурсники собрались все вместе и решили пойти к Борису в общежитие, чтобы попробовать уговорить его, все же попытаться сдать этот экзамен. Они все так и сделали, но безуспешно. Борис стоял на своем и категорически не воспринимал никаких доводов своих коллег по учебной группе.
Я, в личной беседе попытался воздействовать на него и тоже к сожалению, безуспешно. Далее мы увидели на его лице следы побоев, это уже его родной брат попытался повлиять на него методом физического воздействия. Борис не внимал никаким аргументам, и как всем нам показалось, он все для себя уже решил окончательно…
Я понял, что в сознании Бориса произошел ничем не объяснимый, радикальный надлом. Если раньше он всеми силами боролся за получение своего высшего образования и был старательным студентом, то теперь по необъяснимой причине, он внезапно решил больше не бороться, и пассивно отдаться в руки судьбы, добровольно отказавшись от главной цели всех студентов-получения диплома о высшем образовании.
Никакие уговоры, мыслимые и немыслимые аргументы- не смогли изменить его абсолютно идиотского решения. Мы предлагали Борису хотя бы пойти попытаться сдать чертов экзамен, ведь у всех нас было три попытки для сдачи экзамена. Но и это не возымело воздействия на него.
Для положительного исхода требовалось придумать что-то, совсем уж неожиданное и нестандартное, из области психологии. Я долго думал и в результате этих размышлений, ни с кем не посоветовавшись, я решил позвонить на военную кафедру и попросил позвать к телефону майора, принимавшего экзамен. Мне пришлось постараться коротко и ясно описать ему создавшуюся ситуацию.
Майор спокойно выслушал меня и сказал: «Мне очень жаль, но что тут я могу сделать, если человек сам не хочет идти на экзамен?». Я уверенным голосом ответил, что все можно исправить только в случае, если вы сами позвоните ему в общежитие и позовете его на экзамен.
К этому я добавил, что экзаменатору Борис не решится возразить, и это может стать последним шансом на счастливый финал, этой нелепой истории. Майор задумался и после нескольких секунд паузы согласился позвонить Борису.
Я на всю жизнь запомнил этот благородный поступок преподавателя военной кафедры, который мог запросто отказаться от участия в этом психологическом эксперименте, ведь звонить студенту, чтобы лично позвать его на экзамен, не входило в его обязанности. Его поступок был продиктован глубокими пониманием ситуации и, что самое главное- человеческим сочувствием.
Дальше все пошло по разработанному мною сценарию, и проблема завершилась успешной сдачей экзамена. Борис продолжил учебу и в конце концов получил свой диплом о высшем образовании.
Сейчас, когда он уже стал опытным проектировщиком и специалистом, я частенько задаюсь вопросом, как же мне пришел в голову этот нестандартный вариант чисто психологического выхода из тупика, созданного Борисом, буквально на ровном месте.
Ведь если честно, то у меня не было и не откуда было взяться никакой уверенности в успехе задуманного, но так, как никакие другие аргументы не сработали, то я твердо решил попробовать этот, последний шанс.
Когда мы через много лет перезваниваемся с Борисом, среди прочего мы частенько вспоминаем и про этот случай, чуть не сломавший всю его карьеру.
Рейтинг: 0
600 просмотров
Комментарии (0)
Нет комментариев. Ваш будет первым!