"Бросай курить - вставай на лыжи" - листовка вот с таким содержанием была приклеена на двери спорт-зала и предназначалась она нашему физруку, выкуривашему по две пачки сигарет в день. Василичь весь день интересовался у учителей "кто бы это мог сделать?". надо сказать, что знали многие, но меня никто не сдал.... ))))(это было маленькой пакостью за мою встречу с КОЗЛОМ ГИМНАСТИЧЕСКИМ) А вот то, что я устроила на физике не понравилось ученикам...
В кабинете было как обычно жарко - это не заменимое качество помещения в зимнее время, но не как не весной. Всем было ужасно душно, да и в общем-то лень отсиживать последний урок, когда на улице солнце(пусть пока не сильно греющие) и целые выходные впереди.
Мои дорожайшие одноклассники занимались черт знает чем. Одна подпиливала ногти, другая заплетала косичку сидящей рядом соседке, четвертый вырисовывал граффити на многострадальной парте, пятый"пЭрсонаЖ", оккупировавший последнюю заднюю парту, врубил в колонке местную рэп-группу к.а.р.а.в.а.н.(солист не умел ни читать, ни петь, хотя с полным отсутствием успеха издевался над микрофоном). Мой коварный план по прекращению всего этого безобразий вынашивался в течении трех уроков, увы пока для его осуществления не хватало лишь одного благоприятного условия - вызова к доске. Сева(если сложно и полностью, то Ватян Севан Ервандович) динамил меня несколько уроков в подряд, но в этот раз я решила-таки добиться своего - села за первую парту, в наушниках, без тетради и учебника, ковырялась в сотовом. Подобное поведение физик от отличников не терпел... И на этом строился весь мой расчет!
- Зайбель, к доске! - бросил он в меня нахмуренный взгляд, вот только глаза улыбались и усы так насмешливо выворачивались.... Гыыы... Похоже он чего-то там подозревает и просто жаждет развлечений. Кхе! Придется устроить ВЕЛИЧАЙШИЙ КОНЦЕРТ!
- А я не выучила! - бросила я с таким наглым-принаглым выражением лица..... Ой! Только бы не заржать!
- Почему? - изобразил удивление Сева.
- Честно говоря, просто не смогла разобраться дома с параграфом. - призналась я и кстати - практически не соврала. - И даже то, что вы рассказывали на уроке мне не - помогло. Весь этот ор, что тогда стоял.... Он мне помешал, да и сейчас в общем-то тоже хотелось бы тишины.
Все затухли! На обработку столь длинной фразы нашим гомодрилам требовалось время. Через пару секунд раздались первые смешки - "опять чего-то придумала", а уже через пять минут они переросли в полноценное ржание. Ватян и не думал прекращать кавардак. Он выжидательно смотрел на меня. я молчание не прирывала. Угу! Умею когда надо действовать на нервы.
- И что же ты предлагаешь?!- не выдержал он наконец.
Есть! Клюнул! Теперь я тааак развернусь.
- Предлагаю удалить вам из класса несколько человек. А именно Чепикова, Андреева, Черноляхова, Винокурову и Язвинскую.
- а мы то че? - вскинулись сразу эти две язвы. Ну-ну! Тявкайте!
- Не "че", а что! - наставыительным тоном произнесла я. Остальные "обвиняемые" пока молчали. - Это во первых.А во вторых... Я просто требую от учителя создать условия для обучения. Это мое право. И вы его нарушаете. Плюс не подчиняетесь педагогу и создаете неблагоприятную атмосферу для обучения. Это тянет на 2 докладных.
- Ой! Не пугай, Хом! - поморщилась Язвинская, даже не замечая то выражения лица с каким за нами наблюдал Сева. - Ниче мы не мешаем.
- И если кое-кому не хватает того, что объясняет учитель на уроке, то пусть нанимает репетитора. - не менее язвительнее меня произнесла Максименко. Умненькая хорошая девочка, по какой-то ошибке мироздания, угодившая не в ту компанию.
-Я имею полное право требовать от учителя качественных условий обучения, которому вы являетесь помехой.
- А не пошла бы ты по одному известному адресу? - с такой гааааденькой улыбочкой поинтересовался Андреев... Тоже мне... репер хренов...
- Только после тебя, дорогой!
Ого! Это ж как его перекосило!!!!! Хаааа... есть чем гордиться...
- Зайбель, вам не кажется, что вы подрываете мой авторитет, как учителя, и чересчур часто кидаетесь своими правами?
- Нет. Я уверена в том, что говорю. - довольно твердо ответила я. - И обязанности я свои знаю. На ваших уроках не нарушила не одного правила, исключая сегодняшний день.
- Сева только собрался что-то мне сказать, как вякнула Винокурова:
- Ну вот видишь...
- Не перебивай учителя! - спокойно посоветовала ей я и повернулась к Ватяну - Видите? Никого подрыва авторитета! Одна поддержка.
Сева ржал долго и с чувством, после чего полилась довольно интересная лекция о том кем мы являемся(чем то вроде австралопитека), вопросы кем хотим являться(тут уж мнений было много) и соответственно вывод - как для этого надо учиться и что он, Сева, будет для этого делать. Всем диалог безусловно понравился - сорванный урок физики - ништяк. вот только некоторые наивные личности ожидали, что на этом все закончится.
К их несчастью и моему садистскому удовольствию Ервандович про все сказанное мной и обещанное им не забыл. в течении 3 уроков он гонял нас по темам ТАК, КАК ОДИНАДЦАТИКЛАССНИКОВ ПЕРЕД ЕГЭ. По три параграфа на дом, четыре задачи на уроках, самостоялки каждую неделю....
Я этот темп выдерживала и большинство учеников не гонявших балду в течении года тоже, а вот остальные.... Плавали в неудах, как утки в болоте, и их, к теперь уже моему сожалению, было большинство. Сегодня мне устроили глобальное избиение. То есть домой я пришла в разодранных колготках, грязной блузке и юбке. Вот сейчас думаю, что делать? Отловить каждого и начистить мордашку, попросить о помощи друзей или устроить еще один концерт, но теперь на истории?
БРАВО, Виолла! Борьба «Грамотой», или «Грамотная борьба»,- достойна уважения! Ах, если бы ещё Вы, Виоллета изучили самооборону… Вам бы … да Вам и так цены нет!!! С теплом и уважением, Алекс.
Жестко! Но хорошо написано..с душой единственный совет-вычитай а то с названия уже немного не так Без обид лан? Я сам этим грешу..но людям надо давать готовый продукт) Навскидку--мало хорошоего, но уйму утке в болоте, Удачи тебе! Расти талант у тебя есть!
Школа школа.... Я буду помнить о тебе мало хорошоего, но уйму поучительного Невнимательная ты)) не торопись)) думаю все же...мало хорошего..или я что то не понимаю? Плавали в неудах как утке в болоте, И тут я думаю надо плавали как уткИ Вот сейчас думаю, что делать? отлавить каждого и чистить мордашку, попросить о помощи друзей или устроить еще один концерт, но теперь на истории?
Вот сейчас думаю, что делать? ОтлОвить каждого и чистить мордашку, попросить о помощи друзей или устроить еще один концерт, но теперь на истории?
Понимаешь на это обращаешь внимание поневоле..когда читаешь..Не надо спешить..ты УЖЕ много успела Виолка))
Хорошо написала! Сегодня как раз последний звонок!Смотрю на выпускников - некоторые, особенно девушки совсем взрослые. А тема действительно, серьезная!
Спасибо! Хамство и наглость некоторых личностей действительно порой выводят из себя. Как их поставить на место - вопрос сложный. Каждому (прошу прощения за выражение) рожиу не набьешь, а бегать жаловаться - это уже детский сад. Два таких выступления и большинство ведут себя как шелковые. Это ведь лишь слегка преукрашенная действительность - рассказ мой. Случай такой имел место быть в моем горячо любимом классе, так что... Можно сказать - начала писать мимуары))))
По семейным обстоятельствам, в детстве менял много школ (не выгоняли...)и везде на уроках ученики всегда занимались своими делами, но конечно не так откровенно, как в рассказе... Когда учился в институте у нас по химии была преподаватель Карлик Татьяна Прокофьевна. На её парах мы сидели все как заворожённые, и самые тупые химию знали на твёрдую "3". Чем она брала не знаю...Талант?...Гипноз?...Но из всех учителей, которые у меня были, её можно назвать УЧИТЕЛЕМ с большой буквы...
Помочь сайту
Поздравления
Воть...
