А явилась весна -
худосочна, прозрачно-бледна
Как росток, зимовавший
без света в глубоком подвале.
Лишь холодное небо
С глазами лубочной эмали
Голубей голубого да верба напротив окна -
Словно две стороны оборотных апрельской медали.
В поединках стирая
до крови друг другу бока,
Как борцы на татами
толкаются вешние льдины,
Демонстрируя торс обнажённый
и мощные спины,
Возмущённо и яростно в каждой попытке броска
Многотонную тушу соперника пробуя сдвинуть.
А на рыжей коре
обожжённого солнцем ствола
Мастер-класс по плетению
ловчих сетей для охоты
Предлагает паук,
добывая в процессе работы
Из зевак насекомого вида еду для стола...
Мои пейзажные стихи постепенно обретают своё новое лицо... В природе ведь не всё так просто, как нам кажется на первый взгляд. Порой кипят такие страсти! И борьба за продолжение рода, и за первенство среди себе подобных, и захват новых территорий... Словом, всё как и у людей. Интересно наблюдать за разными проявлениями жизни природы, когда смотришь на всё совершенно под другим углом.
И впрямь, когда стихотворение насыщено образами, какими то аллюзиями, метафорами, то это есть пища для ума. Нет пустопорожнего набора слов и штампов, но всё как некая сюрреалистическая картина, что у каждого вызывает свои эмоции.
Начинала с классического стиля, но там всё ограничено определёнными рамками. А когда мысль невозможно ограничить рамками, начинаешь искать что-то иное, более подходящее. Заодно и у читателя начинает работать фантазия и восприятие окружающего мира в другом цвете...
Соглашусь с Вами. Творчество в рамках - это уже голая математика. Фантазия должна работать, а не подсчёт гласных и слогов. И если читателю что-либо не понятно, то значит его мышление на том уровне, когда он не способен воспринимать сложные образы. Пусть тогда читает стихи для детей.
Помочь сайту
Поздравления
