Шифровальщикам
Диаграммы Фейнмана, зачем они мне, ель сосне,
кедру, как это зачем, чтобы описать поле, всхо-
жести горе, его возмущений, и не надо прений,
я вас выведу на чистую воду, шифровальщики,
хреновы, а вы уверенны, временны или постоян-
ны, лангранжа дети, интегралов сети, разбросим,
по траекториям, вершинам, линиям, (внутренние
и внешние), а вы вешние, или зимние, (замерз-
шие), (каждому моному по вершине, а каждому
виду по линии, направлению, «антирвению», не
направленность, амплитуду рассеяния, силу воли,
концентрацию) (поля), по частям света, а вам при-
веты, долгие лета, функциям волны, дать ответы,
фотонам, позитронам и электронам, взаимодейст-
вия, типы вершин и линий, импульс, энергий сгу-
стки, эффекты комптона, тоны, ноты, звуки, а нам
…..петель, временных, древесных диаграмм, ра-
диационных поправок, константу плавок (планка),
пределы, вклады, а вы рады, чему, что живы,
выполняете функции грина, виртуальные части-
цы мира, ультрафиолет и его расход, опять, сно-
ва, глумление вод…………………………….
связной, связной, кричала сосна кедру, не обоб-
щай, вершины, возводи тыны, разделяй и властвуй,
поляризируй вакуум, треугольных вершин, калиб-
руй поля, птичка, калибри, попало в неволю, осво-
боди, успокою, тебя, проведу, рукою, разведу беду,
потому что чужая, а ты (злая), лая, запрокинув го-
лову, подвывая, волк волком, или волчицей, одень
рукавицы, ежовые, компенсируй, духовые поля, (ду-
хи и их спины), кварки, глюоны, духовных линий,
стоны, суммируй, стремись к нулю, равновесию,
ель замесила тесто, поставила пирог в печь, зажгла
свечи, стала читать сказки о тысяче и одной ночи,
и все между прочим, до одной, хоть вой, пришлось
слушать, (духи присутствуют, сингулируют), вно-
сят вклады, а мы как всегда рады, мысли разогнали,
конденсировали тела, ядерные реакции, погрузи-
лись, в прострацию
Диаграммы Фейнмана, зачем они мне, ель сосне,
кедру, как это зачем, чтобы описать поле, всхо-
жести горе, его возмущений, и не надо прений,
я вас выведу на чистую воду, шифровальщики,
хреновы, а вы уверенны, временны или постоян-
ны, лангранжа дети, интегралов сети, разбросим,
по траекториям, вершинам, линиям, (внутренние
и внешние), а вы вешние, или зимние, (замерз-
шие), (каждому моному по вершине, а каждому
виду по линии, направлению, «антирвению», не
направленность, амплитуду рассеяния, силу воли,
концентрацию) (поля), по частям света, а вам при-
веты, долгие лета, функциям волны, дать ответы,
фотонам, позитронам и электронам, взаимодейст-
вия, типы вершин и линий, импульс, энергий сгу-
стки, эффекты комптона, тоны, ноты, звуки, а нам
…..петель, временных, древесных диаграмм, ра-
диационных поправок, константу плавок (планка),
пределы, вклады, а вы рады, чему, что живы,
выполняете функции грина, виртуальные части-
цы мира, ультрафиолет и его расход, опять, сно-
ва, глумление вод…………………………….
связной, связной, кричала сосна кедру, не обоб-
щай, вершины, возводи тыны, разделяй и властвуй,
поляризируй вакуум, треугольных вершин, калиб-
руй поля, птичка, калибри, попало в неволю, осво-
боди, успокою, тебя, проведу, рукою, разведу беду,
потому что чужая, а ты (злая), лая, запрокинув го-
лову, подвывая, волк волком, или волчицей, одень
рукавицы, ежовые, компенсируй, духовые поля, (ду-
хи и их спины), кварки, глюоны, духовных линий,
стоны, суммируй, стремись к нулю, равновесию,
ель замесила тесто, поставила пирог в печь, зажгла
свечи, стала читать сказки о тысяче и одной ночи,
и все между прочим, до одной, хоть вой, пришлось
слушать, (духи присутствуют, сингулируют), вно-
сят вклады, а мы как всегда рады, мысли разогнали,
конденсировали тела, ядерные реакции, погрузи-
лись, в прострацию
Нет комментариев. Ваш будет первым!