КРАТКИЙ ОБЗОР СТИХОТВОРЕНИЙ КОНКУРСА БУРИМЕ-10 +АЛЬТЕРНАТИВА Дорогие Одноклубники!
Приветствую всех участников и благодарю за интерес к нашему конкурсу,
за участие в наших программах.
Особенно хочется от всей души ПОЗДРАВИТЬ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
только что прошедшего конкурса!
Друзья мои, хочу ещё раз подчеркнуть, что МНЕ НЕ ИЗВЕСТНЫ ИМЕНА АВТОРОВ всех произведений, поступающих на конкурсы.
Так что свой «разбор полётов» делаю непредвзято,
без любых приоритетов — только с целью ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ авторов на недочёты,
чтобы в дальнейшем не допускать этих недоработок.
Учтите, в этом обзоре я укажу только на ошибки и оплошности. А хорошие и отличные произведения говорят сами за себя —
они заняли призовые места. СПАСИБО их АВТОРАМ!
Свои стихи каждый автор, конечно, узнает сам.
А для всех участников повторю, что конкурсная страница находится здесь:
Сбой ритма в каждом катрене. Попробуйте пропеть каждое четверостишие на одну и ту же мелодию!
«А ниже цвет, какой надо» - а КАКОЙ и КОМУ надо?
№3
Сдвиг ударений: Ещё (вместо «ещЁ), свОю.
ЗАРНИЦА дарит ЗАРЮ? Это как? Оба слова — синонимы.
«В алый цвет свои ресницы,
Как покрашу - подарю» - совсем не понятно: КТО КОМУ подарит РЕСНИЦЫ?
.№4
Сдвиг ударений: прИшла, цвЕтут, в цвЕту.
Зачем вопросительный знак во 2-й строке?
№5
Логическая нестыковка:
«Здесь осенний лист не кружит»
И дальше:
«Лист в лесах осенний танец - Вальс танцует под дождём»
Надо проверить пунктуацию. =============================================
АЛЬТЕРНАТИВА
№1
Хороший акростих! Но есть пара недочётов:
«И под бАрабанный бой» - сдвиг ударения.
«нисколько» пишется слитно.
№4
Трогательное, душевное акро-стихотворение. Тем обиднее, что исполнение очень слабое, много недоработок.
Глагольные рифмы: забыла-было, казался-остался, подходить-бомбить, привыкать-прививать, старались-доверялись...
Во второй строфе — сбой ритмического рисунка.
Сдвиг ударений: прОшёл, вЕла, авиО, учительнИце, Она (вместо «онА»)
«АвиО могло ещё бомбить» - «авиа...» - не полное существительное, не применяемое в таком виде. И должно быть не «авиО», а «авиА»
Надо проверить расстановку знаков препинания.
№5
« куда не глянь» - должно быть - «куда нИ глянь» - усиление отрицания.
Логическая нестыковка: «Такая лишь картина, куда не глянь, ВЕЗДЕ
И листья пожелтели, пока лишь КОЕ-ГДЕ»... Так ВЕЗДЕ или КОЕ-ГДЕ?
«Лишь» - дважды в одном предложении — перебор.
Перед «да» запятая не нужна: здесь непротивопоставление, а соединение в смысле «и».
Очень надеюсь, друзья мои,
что вы не обиделись на мои замечания. Поверьте, делаю эти разборы с единственной целью: ЧТОБ ВАШИ СТИХИ СТАЛИ ЕЩЁ ПРЕКРАСНЕЙ, ГРАМОТНЕЕ И ВЫШЕ УРОВНЕМ!
Если у кого-то возникнут замечания или конструктивная критика на МОИ СТИХИ, буду искренне благодарна выслушать вас, и, если замечания будут дельные, непременно приму к сведению и постараюсь исправить недоработки.
С самыми добрыми пожеланиями каждому из вас - ФРИДА ПОЛАК
[Скрыть]Регистрационный номер 0480971 выдан для произведения:
КРАТКИЙ ОБЗОР СТИХОТВОРЕНИЙКОНКУРСА БУРИМЕ-10 +АЛЬТЕРНАТИВА Дорогие Одноклубники!
Приветствую всех участников и благодарю за интерес к нашему конкурсу,
за участие в наших программах.
Особенно хочется от всей души ПОЗДРАВИТЬ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
только что прошедшего конкурса!
Друзья мои, хочу ещё раз подчеркнуть, что МНЕ НЕ ИЗВЕСТНЫ ИМЕНА АВТОРОВ
всех произведений, поступающих на конкурсы.
Так что свой «разбор полётов» делаю непредвзято,
без любых приоритетов — только с целью ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ авторов на недочёты,
чтобы в дальнейшем не допускать этих недоработок.
Учтите, в этом обзоре я укажу только на ошибки и оплошности. А хорошие и отличные произведения говорят сами за себя —
они заняли призовые места. СПАСИБО их АВТОРАМ!
Свои стихи каждый автор, конечно, узнает сам.
А для всех участников повторю, что конкурсная страница находится здесь:
Сбой ритма в каждом катрене. Попробуйте пропеть каждое четверостишие на одну и ту же мелодию!
«А ниже цвет, какой надо» - а КАКОЙ и КОМУ надо?
№3
Сдвиг ударений: Ещё (вместо «ещЁ), свОю.
ЗАРНИЦА дарит ЗАРЮ? Это как? Оба слова — синонимы.
«В алый цвет свои ресницы,
Как покрашу - подарю» - совсем не понятно: КТО КОМУ подарит РЕСНИЦЫ?
.№4
Сдвиг ударений: прИшла, цвЕтут, в цвЕту.
Зачем вопросительный знак во 2-й строке?
№5
Логическая нестыковка:
«Здесь осенний лист не кружит»
И дальше:
«Лист в лесах осенний танец - Вальс танцует под дождём»
Надо проверить пунктуацию.
АЛЬТЕРНАТИВА
№1
Хороший акростих! Но есть пара недочётов:
«И под бАрабанный бой» - сдвиг ударения.
«нисколько» пишется слитно.
№4
Трогательное, душевное акро-стихотворение. Тем обиднее, что исполнение очень слабое, много недоработок.
Глагольные рифмы: забыла-было, казался-остался, подходить-бомбить, привыкать-прививать, старались-доверялись...
Во второй строфе — сбой ритмического рисунка.
Сдвиг ударений: прОшёл, вЕла, авиО, учительнИце, Она (вместо «онА»)
«АвиО могло ещё бомбить» - «авиа...» - не полное существительное, не применяемое в таком виде. И должно быть не «авиО», а «авиА»
Надо проверить расстановку знаков препинания.
№5
« куда не глянь» - должно быть - «куда нИ глянь» - усиление отрицания.
Логическая нестыковка: «Такая лишь картина, куда не глянь, ВЕЗДЕ
И листья пожелтели, пока лишь КОЕ-ГДЕ»... Так ВЕЗДЕ или КОЕ-ГДЕ?
«Лишь» - дважды в одном предложении — перебор.
Перед «да» запятая не нужна: здесь непротивопоставление, а соединение в смысле «и».
Очень надеюсь, друзья мои,
что вы не обиделись на мои замечания. Поверьте, делаю эти разборы с единственной целью: ЧТОБ ВАШИ СТИХИ СТАЛИ ЕЩЁ ПРЕКРАСНЕЙ, ГРАМОТНЕЕ И ВЫШЕ УРОВНЕМ!
Если у кого-то возникнут замечания или конструктивная критика на МОИ СТИХИ, буду искренне благодарна выслушать вас, и, если замечания будут дельные, непременно приму к сведению и постараюсь исправить недоработки.
Спасибо,Фрида!Очень полезная и нужная информация!Здоровая критика никак навредить не может-наоборот,-сделает наши стихи еще лучше и качественней!Всем добра,радости,тёплого октября и конечно же успехов и вдохновения!