Мама с дочкой шли, спешили,
торопились в детский сад.
Кругом лужицы застыли,
словно стёклышки блестят.
Мама, можно прокатиться?
Ручку дай, чтоб не упасть.
С солнцем что могло случиться,
мог мороз его украсть?
И куда оно девалось?
Нет и нет, так скучно, серо.
Просто солнышко заспалось,
среди тучек заболело.
Что, оно, как я, простыло?
Что не кашляет тогда?
Ротик тучками закрыло,
вдруг закапает вода.
Оно может улыбнуться,
растопить лёд в лужицах?
Воробьи все встрепыхнутся,
зашумят на улицах!
[Скрыть]Регистрационный номер 0253281 выдан для произведения:
По дороге в садик.
Мама с дочкой шли, спешили,
торопились в детский сад.
Кругом лужицы застыли,
словно стёклышки блестят.
Мама, можно прокатиться?
Ручку дай, чтоб не упасть.
С солнцем что могло случиться,
мог мороз его украсть?
И куда оно девалось?
Нет и нет, так скучно, серо.
Просто солнышко заспалось,
среди тучек заболело.
Что, оно, как я, простыло?
Что не кашляет тогда?
Ротик тучками закрыло,
вдруг закапает вода.
Оно может улыбнуться,
растопить лёд в лужицах?
Воробьи все встрепыхнутся,
зашумят на улицах!
Это, Надя, собрано из наблюдений за детьми, своими и другими, их психологией вопросов и поведения, маленьких люблю, может потому, что они увидят то, что мы уже не сумеем, поэтому считаю, что на их вопросы надо отвечать с уважением и любовью восприятия ребёнка.