Сочинение на тему...

- Ура!!! Литры не будет! Айда по домам! –
радостная новость ещё не успела отзвучать, как в класс, к настроенным на побег,
школьникам вошла преподаватель физкультуры – Римма Игнатьевна. Она оглядела
присутствующий и резко скомандовала:
- По местааам! Три-четыре! И дружно закрыли
рты! – секундная пауза позволила ей взять ситуацию в свои руки.
- Так ещё перемена! – еле слышно возмутился
всё тот же Витька.
- Сидеть! Кому сказано! Ишь придумали –
домой! Два часа будете под моим чутким руководством!
- Что гусиным шагом ходить вокруг столов? –
не унимался активный желающий сбежать.
- Это я сама решу каким шагом и куда
направитесь! – резонно отметила педагог.
- А литература как? – подала голос Лилька –
отличница.
- Литература будет в следующий раз! Всё ясно?
А вот и звонок! Всё по правилам! – Римма Игнатьевна заняла непривычное для себя
место у учительского стола. Она думала о том, что лучше бы три пары отвела
физкультуры, чем одну вместо Веры Васильевны.
Спасало
только одно – ей поручили с детьми написать сочинение на любую тему. Детям что,
они будут трудиться и время пролетит быстро, а вот ей предстоит девяносто минут
потратить впустую.
- Берём двойные листочки по русскому
языку и подписываем их.
- А где мы возьмём эти листочки? Нам не
говорили, что и на физкультуре они нужны! И к тому же физры сегодня нет в
расписании! – не сдавался Витька.
- Так это и не физра! На физре ты
сейчас бы уже вовсю подтягивался на время! Ясно? А листочки, у кого нет
возьмите здесь.
Наконец
все организаторские моменты закончились. Дети приготовились писать.
- Тема сочинения: «Спорт в моей жизни».
Время – два урока с перерывом на перемену. Поехали!
Вначале
класс возмущённо загудел, а потом все углубились в тему.
Римма
Игнатьевна оглядела класс. Всех она отлично знала и понимала, кто и на что
способен. Единственно о ком невозможно было бы порассуждать, так это о Лиле.
Девочка никогда не ходила на физкультуру, однако по другим предметам имела
отличные оценки. «Интересно, что эта зубрилка может написать о спорте? –
подумала Римма Игнатьевна. – но поди ты, что-то царапает! Без физкультуры – нет
гармоничного человека!»
А
ребята трудились и писали о том, что спорт – это жизнь.
И
права была Римма Игнатьевна, Лилька сначала совсем не знала о чём писать. А
потом мысли выстроились сами собой.
Сочинение
отличницы
«Что
для меня спорт? Трудно говорить о том, чего нет! Меня никогда и никто не
приучал к спорту. Так вышло. Отец ушёл из семьи, когда мне было четыре года. Я
его и не помню почти. Но один случай остался в памяти навсегда. Тогда- на моё
трёхлетие к нам пришли в гости хорошие знакомые родителей. Они шумно и весело
выпивали, подарили мне много подарков, а потом захотели поиграть. Прям как дети
малые. Прятки – для взрослой компании и двухкомнатной квартиры – само то. Друг
друга находили быстро и тогда папа предложил спрятать меня и сказал, что на
спор, что никто не сможет найти. И он спрятал. Пьяные гости обшарили все углы
малогабаритки и не нашли-таки. Они развлекались, а я испытывала жуткое неудобство.
Вас когда-нибудь весили в своем пальто на вешалку под общую взрослую одежду?
Знаете, как больно давит подмышки? А ещё хочется чихнуть. Короче, взрослые
повеселились, чего не скажешь обо мне.
Когда
я подросла мы с братом решили освоить стойку на голове. Для этого мы
разбегались и вставали на голову, опершись на руки, у спинки дивана. Брат
выполнял трюк отменно, хоть был на два года младше меня.
Ещё
я осваивала «мостик», но только если кто-то есть рядом из взрослых. Кувырок
через голову мне никогда не удавался – я почему-то всегда заваливалась набок.
Бег
– тоже не моё. Есть люди, которые в экстремальных ситуациях могут преодолевать
невозможные препятствия и преграды. А мне, чем более страшно, тем сильнее
одолевает ступор. Думаю, что для любого зверя стала бы лёгкой добычей. Другие
бегут, а я стою, как вкопанная.
Вот кто со спортом на «Ты», так это наш
классный юморист – Витька. У него, наверно, лыжи были на ногах, когда он
родился и лыжные палочки в придачу. На лыжной трассе он – виртуоз. Только
однажды мне довелось увидеть это. Тогда я тоже была на физкультуре. Он мне
помог дотащить до места лыжи, а потом наблюдал за моими движениями на лыжах.
Ну, то что я запуталась в ногах – никого не удивило. Если бы не Витька, так и
жила бы каракатицей. Потом надо было осуществить спуск с горы. Он показал мне,
откуда легче будет скатиться, и я поехала. Но на середине пути впереди меня
появилась огромная рытвина. Я представила, как разбиваюсь там и в ужасе закрыла
глаза. Но падения всё не было. И когда я затормозила, оказалось, что длины лыж
хватило, чтобы проехать над этой ямой.
Потом
Римма Игнатьевна объявила о марафонском забеге на время. Мы должны были
пересечь километр нетронутого снежного пространства, углубиться в небольшой
лесочек и вернуться к месту сбора. Уже на полпути к лесочку я неимоверно
отставала от всех. Витька шёл первым и получал от этого огромное наслаждение,
что отражалось на его круглой и румяной физиономии. А меня раздражало солнце,
радужный блеск снега и хохот одноклассников.
Кое-как
доплетясь до лесочка, я вообще решила не спешить. Никто ведь не видит меня
здесь. Внезапно лыжню пересёк заяц, а потом мелко, громко и дробно застучал
дятел. И, словно бы, наблюдая за живностью и за мной, кто-то грубо
заухал-захохотал. Догадываюсь, что это была сова.
Когда
я подъехала к месту завершения маршрута, то меня уже с нетерпением ждали.
- Поздравляю! У нас рекорд! – заявила Римма
Игнатьевна! – вернее, антирекорд! Так долго эту трассу никто не одолевал! Благо
урок последний! А что, Лиля, подольше не задержалась? До вечера ещё уйма
времени!
Всё
это говорилось под громкий смех одноклассников.
Скажите,
после такого мне захочется снова на физру?
Я
согласна, что Человек – гармоничная личность! Только получается. что не у всех
есть общая гармония!
Вот
и всё, что я могла написать на эту тему.»
Прозвенел
звонок, дети сдали листочки, и Римма Игнатьевна проявила любопытство, прочитав
работу Лили. Не сказать, что она изменила своё отношение к девочке, но кое-что
о ней всё же поняла.
Нет комментариев. Ваш будет первым!