Действующие лица:
Василий Андреевич - папа Витали, учащегося пятого класса. 42 года,
лысеющий мужчина небольшого роста. Работает менеджером в строительной компании.
Вероника Сергеевна – 29
лет, классный руководитель 5 А. Миловидная, высокая молодая женщина. Достаточно
амбициозна.
Фойе школы. Перемена закончилась
и у Василия Андреевича есть возможность поговорить с классным руководителем (у
неё «окно»)
После взаимных
приветствий Вероника Сергеевна предлагает присесть на лавочку, что стоит по
пути к спортзалу.
Вероника Сергеевна: Слушаю!
Ведь, вроде, я не вызывала Вас на сегодня!
Василий Андреевич: Это
моя личная инициатива. Понимаете, возникает много вопросов последнее время. Вы,
простите, какой предмет преподаёте?
Вероника Сергеевна: Математику.
Василий Андреевич: Вот!
Отлично! Решали как-то задачку. Условие: по полю бегут четыре ёжика. Вопрос:
сколько ножек у ёжиков?
Вероника Сергеевна: Это
задачка не пятого класса! И я вообще не встречала такой.
Василий Андреевич: А, я
был готов к этому ответу! Да, это из учебника первого класса моей дочери. И, на
всякий случай, я захватил с собой задачник. Вот посмотрите!
Вероника Сергеевна
внимательно читает задачку и рассматривает иллюстрации.
Вероника Сергеевна: И
какой Вы написали ответ?
Василий Андреевич: Мы
написали двенадцать. Нам сообщили, что верный ответ восемь….Это с какого
перепуга?
Вероника Сергеевна: Всё
верно! Просто посмотрите иллюстрацию. Видите, ёжики идут по полянке на двух
ножках!
Василий Андреевич: То
есть верхние конечности – ручки? Далеко пойдём… А, если Виталя в лесу встретит,
ежа на четырёх лапках, что будем делать? Объяснять, что это мутант?
Василий Андреевич:
Хорошо, оставим это! Вот дневник сына. Что обозначает Ваша запись: «Прыгал на физкультуре
через коня без мата!»?
Вероника Сергеевна: Это
значит, что не подстелил мат.
Василий Андреевич: А можно понять совсем в ином смысле! Пойдём
дальше. Почему на рисунке моего сына Вы написали: «Рекомендую обратиться к
психологу»?
Вероника Сергеевна: Так
посмотрите сами! Папа и мама так крепко сжимают руки ребёнка, что он весь
съёжился!
Василий Андреевич: Это
как Вы определили?
Вероника Сергеевна: Не
видите, что ли тёмную штриховку?
Василий Андреевич: И это
всё из-за чего надо идти к специалисту?
Вероника Сергеевна:
Нет! А что это за вырванные сердца над головами семьи?
Василий Андреевич: Это
мальчик хотел передать эмоции счастья, радости! Или Вы издеваетесь надо мной?
Вероника Сергеевна:
Конечно я шучу! Но этот рисунок сделал Ваш сын, обучаясь в пятом классе! Вас
это не смущает? Так, обычно, рисуют дети до школы!
Но это ладно! На уроке
литературы задали вопрос на сообразительность: почему Маяковский писал свои
стихи «лесенкой?» Знаете, что ответил Ваш сын?
Василий Андреевич:
Интересно было бы услышать!
Вероника Сергеевна: Он
доказывал, что Маяковский писал «лесенкой», потому что у него заедала
клавиатура!
Василий Андреевич: А,
как правильно? Потому что платили построчно?
Вероника Сергеевна:
Понятно в кого Ваш сын…Недавно веду урок. Виталя смотрит в окно, а не на доску.
Я ему говорю: «Будешь плохо учиться твой папа от расстройства поседеет!» И
получаю в ответ: «Было бы неплохо! Он об этом только и мечтает!»
Вероника Сергеевна
переводит взгляд на голову собеседника и видит, что он абсолютно лысый. Она в
смущении краснеет.
Вероника Сергеевна:
Простите!
(После небольшой паузы)
Вероника Сергеевна:
Проводили классный час на тему: «Избавляемся от плохих привычек». Каждый
говорил о тех недостатках, которые желательно бросить. Кто-то говорил, что
бросит лениться, кто-то что бросит мусорить и станет помогать в уборке
родителям. А Ваш? Знаете, что сказал?
Василий Андреевич:
Очень любопытно!
Вероника Сергеевна: Он
сказал: «А я могу бросить школу…!»
Василий Андреевич: Да!
Работы с сыном ещё много!
Вероника Сергеевна:
Скажите, а зачем Вы, собственно, приходили?
Василий Андреевич: Ой!
Простите! (открывает большой портфель и достаёт оттуда букетик милых приятно пахнувших
нарциссов. Протягивает их Веронике Сергеевне)
С наступающим Вас 8
марта!