В шестой класс пришла новенькая, высокая и грузная девочка. Звали её Алей. Учительница предупредила всех, что у новой ученицы не всё ладно со здоровьем и надо быть к ней внимательней. Лицо у Али всегда светилось приветливой улыбкой и вид был вполне здоровый, а вот тело... Оно колыхалось при любом её движении волнами, хоть двигалась она медленно и довольно грациозно. Кто-то глядел на неё с удивлением, кто-то скрывая улыбку. Рыжий Сенька сразу невзлюбил её. Он сидел за партой рядом с лучшей ученицей класса Наденькой, к которой испытывал странное чувство, которое тщательно скрывал от чужих глаз. Теперь его место было отдано новенькой. Она возвышалась за партой рядом с предметом его обожания и невольно напоминала о его изгнании. В этом возрасте дети часто придумывают обидные прозвища, которые надолго прилипают и, если честно, отравляют жизнь. Но как не старался Сенька, ничего у него не выходило - ни одно прозвище не прилипло к новенькой. Наденька, пользующаяся авторитетом в классе, взяла опеку над ней. Она грозно сверлила его глазами после каждой выходки. Ему становилось не по себе, но месть в его душе пылала неугасимым огнём.
Однажды Алю вызвали к доске. Она медленно встала и, колыхаясь всем телом, двинулась по проходу. При этом голова её была гордо высоко приподнята, спинка ровная, плечи расправлены. Именно такой походки добивалась от них классная руководительница, борясь с детской сутулостью и сколиозом. Сенька не удержался.
- Королева идёт! Королева , которая потеряла "ле".
Раздался ехидный смешок. Аля покраснела и уже не так уверенно продолжила путь к доске. Сенька получил удар учебником по голове от Нади, что счёл знаком королевской милости. Обидное прозвище - Королева без"ле" - крепко прилипло к девочке. Она слышала его и в школьных коридорах, и на улице. При этом она краснела и начинала сильно сутулится, как будто хотела стать совсем маленькой и незаметной. Надя не знала чем помочь подруге.
Класс получил задание - рассказать о редких, существующих или вымерших животных. Можно было для этого объединиться нескольким ученикам в одну группу. Надя твёрдо заявила на все предложения:
- Я только с Алей буду делать!
Тему своей работы они держали в тайне, тщательно готовясь к ней. И вот настал долгожданный день... Все дети волновались, только Надя и Аля были спокойны и попросили, чтоб их работа выставлялась самой последней. Учитель не возражал.
Девочки вышли к доске. По очереди, сменяя друг друга, они рассказали удивительную историю о истреблённом человеком млекопитающем отряда сирен - морской корове. Она была открыта для мира в 1741 году экспедицией Витуса Беринга, когда судно командора "Святой Пётр" потерпело крушение при попытке встать у острова на якорь. В море плавало несколько продолговатых предметов, издали напоминавших днища больших перевёрнутых лодок. Вскоре стало понятно, что это животные. Они поражало своими крупными размерами, длиной до 8 метров и весом более тонны. Кожа была складчатой и чрезвычайно толстой, напоминая кору старого дуба. Цвет варьировал от серо- до тёмно-коричневого. Некоторые особи имели беловатые пятна и полосы. Впоследствии учёные изучавшие морскую корову, пришли к выводу, что по прочности и эластичности кожа близка к резине современных автомобилей. Возможно, эта особенность служила защитой от ранений о прибрежные камни, где любили лакомиться водорослями животные. Они были малоподвижны, курсируя вблизи побережья. Движения их были медлительны и грациозны. Поведение слегка апатично. Не ведая страха перед окружающим миром, морская корова была доверчива, курсируя вокруг судна. С любопытством оглядывая всё вокруг маленькими глазками, она свободно двигала небольшой по сравнению с телом головой во все стороны, поворачивая её вверх-вниз, вправо-влево. Казалось, она считала себя королевой этих вод и вела себя соответственно. Капустницей её прозвали из-за потребляемой пищи. Она не была хищницей и в больших количествах поглощала морскую капусту, которая росла в местных водах в изобилии. Животные практически не подавали звуковых сигналов и не реагировали на шум приближающихся к ним лодок. Выдыхая воздух, обычно фыркали. Только будучи ранеными издавали громкие стонущие звуки.
На судне находился единственный специалист с естественно научным образованием. Это был Георг Стеллер, натуралист и врач экспедиции. Он тщательно изучал этих, неведомых науке, животных, впервые описав подробно морских коров и их образ жизни. В честь него животное стали иногда называть стеллеровой коровой. Много месяцев провели люди на острове, впоследствии названным островом Беринга, восстанавливая своё судно. Вкусное мясо морских коров помогло продержаться путешественникам, восстанавливая и поддерживая их силы для дальнейшего путешествия.
Свой рассказ девочки дополняли слайдами: фотографиями экспонатов, хранившихся в музеях мира - костные остатки капустниц, полностью сохранившиеся скелеты животного и куски кожи, а также зарисовки и рисунки очевидцев.
Заключительное слово взяла Надя.
- Никто и ничто в природе лишним не бывает. Морская корова поедала в большом количестве водоросли, тем самым помогая увеличению численности морских ежей, составляющих основную пищу каланов. Благодаря уменьшению зарослей водорослей, облегчалась охота на рыбу стеллерову баклану. Хотя идут споры о связи коров с бакланами, но они начали вымирать после исчезновения капустницы. Исчезновение морских коров повлекло за собой захват водорослями огромных территорий. Результат - застой прибрежных вод, интенсивное размножение одноклеточных водорослей, что повлекло изменение цвета воды на красный и выделения яда, который был у некоторых сильнее яда кураре. Он накапливаясь в организмах моллюсков и других беспозвоночных животных, попадал в организмы рыб, морских птиц, приводя их к гибели. Королева прибрежных вод ушла по-королевски, тихи и незаметно. И королевство её пришло в упадок... Но ушла она не по своей воле. Жадность и жестокость привели к безжалостному истреблению этого мирного и полезного животного ради вкусного мяса. Обитательница вод у побережья Командорских островов навсегда исчезла к 1768 году.
Человек должен быть мудрее и добрее к братьям меньшим! Желая сохранить мир в его первозданной красоте, он должен думать о будущем - что останется после него потомкам?! Места под солнцем хватит всем - обитающим на земле и на морских просторах. Если есть вопросы, мы с Алей постараемся ответить.
Наступила тишина. Все взгляды почему-то были устремлены на Сеньку. Наверно потому, что уж слишком часто Надя делала акцент на слове "королева". Он чувствовал себя не в своей тарелке. Все как будто ждали от него очередной выходки. Казалось, их ожидания сейчас оправдаются. Сенька резко поднял руку.
- У меня вопрос. С морской королевой всё понятно! А вот люди? Ты в конце сказала о них. Зачем мы нужны?!
- Этот вопрос каждый решает за себя сам - принести миру зло или добро. Лишних людей не бывает!
С этого дня Сенька давал подзатыльник каждому, кто бросал Але вслед:
- Корова без "ле".
Тут же приговаривая:
- Вот станет она великим человеком, будешь стыдится, что обижал её в школе.
Помочь сайту
Поздравления
