1. ОСНОВНОЙ ИНСТИНКТ И "УЧИТЕЛЬНИЦЫ" - рассказ

ОСНОВНОЙ ИНСТИНКТ И «УЧИТЕЛЬНИЦЫ» - рассказ

Это рассказ о ступенях превращения мальчика в мужчину.

Женские энергии на меня с детства влияли только со стороны бабушки и мамы.

В семье я вырастал в «безотцовщине», без нравоучительного папиного ремня и бесед «по мужски».

Учился я в Бакинской школе  №6.  По тем временам это была мужская школа. То есть большую часть дня  я проводил в окружении мальчиков. Дисциплинирующим фактором для нас на всё время пребывания в школе, был сначала учитель по военному делу, а потом «по физкультуре» - Эдуард Юрфельд.

Держал он нас мальчишек в строгой дисциплине, а  чтобы не заводились «глупости» в головах пацанов – отвлекал нас спортом.

С самого утра Юрфельд занимался нашей «муштровкой».

Всех опоздавших к началу занятий в школе, которых вылавливал сторож по имени ГЕРАСИМ, он выстраивал в шеренгу. Переписав по фамилиям, прохаживаясь вдоль оробевшего строя  пацанов, он «вкладывал» им ума «НЕ ЗЛЫМ, НО ОЧЕНЬ ГРОЗНЫМ» голосом. Наказание было простым – отстранение от занятий в спортивных кружках.

Вижу САРКАСТИЧЕСКИЕ улыбки – подумаешь не будут заниматься спортом! Ну, и что?

А вот подумаешь а ничего толкового не скажешь! Спорт для нас был на втором месте после учёбы.

Как Юрфельду удалось такое создать в мальчишеских головах – его секрет!

Мы занимались фехтованием, лёгкой атлетикой, боксом, гимнастикой, баскетболом – не из-под палки, а по любви к этому спорту.

Поэтому отстранение от этих занятий БОЛЬНО БИЛО ПО САМОЛЮБИЮ. А это пострашнее отцовского ремня!

Для гармонии жизни нам пацанам не хватало девочек!

В Баку познакомиться с девочкой в те времена, было огромной проблемой.

Во-первых, раздельное обучение.

Во-вторых, восточная строгость Начиная с уважения к старшим, кончая чистотой отношений между мальчиками и девочками.

С учётом обучения в нашей школе Джема - сына первого секретаря ЦУ ВКПБ Багирова, зоркое око КГБ допускала для нас знакомство только с девочками из школы №134, что напротив Баксовета. Происходило это только на вечерах танцев, которые довольно редко устраивались в наших школах.

Познакомится с девочкой на прогулках по Бульвару, по Торговой улице или просто на улице, исключалось категорически.

В этом смысле в Баку закон был очень строгим!

Редко, редко, мальчиков знакомили с девочками в семьях. Вокруг этих малочисленных пар, в школе царил  ореол таинственности и зависти.

 Иногда по приглашению такого счастливца прогуляться совместно с ним и с его девочкой, за парочкой вяло тянулась группа дружбанов. Сопровождающие, пуская слюни, разглядывали девочку, идущую рядом со счастливцем. Шепотом обсуждали девичьи статьи, тем и  были счастливы.

Смешно, да?

Поэтому завести такое же знакомство с девочкой подрастающему организму очень хотелось. 

Были ещё два места в Баку – танцы под оркестр в Нагорном парке и в парке Ротефани (кажется на Монтино).

На эти танцульки мы «протыривались» через дырки в заборе – бесплатно. Оказавшись внутри, мы испуганно жались в углах, под презрительными взглядами взрослых девиц – МАЛЫШНЯ ЗЕЛЁНАЯ.

 Из укромных мест нам оставалось только глазеть-кукать на красивых девушек, лихо отплясывающих под звуки джазового исполнение ЛИД ОТЕЛЯ

. «Накукавшись» до невозможности, мы уходили или сами, или под руки дружинников. В последнем случае, на выходе получали подзатыльник – не протыривайтесь бесплатно.

К слову говоря, оркестры были замечательные. Именно они привили нам «вкус» к джазовой музыке.

1.ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ

И однажды мне повезло.

 В старших классах, кроме занятий спортом, меня хватило записаться ещё и в радиокружок в Доме Пионеров, что рядом с Оперным театром. Оттуда, уже на втором занятии, я был изгнан за безобразно изготовленную катушку индуктивности.

Грустно бредя по коридору, заинтересовался звуками музыки. Приоткрыл дверь и тут же был «за шкирку» втянут в огромный танцзал бальных танцев..

Испуганно поглядел на женщину – руководителя этого кружка.

Она мне объяснила – У меня не хватает высокого мальчика для девочки! Подвела меня к очень красивой высокой девочки и подтолкнула меня к ней – Вот тебе пара! Будешь танцевать с ней! Согласен?

И она ещё спрашивает! Передо мной стояла ПРИНЦЕССА из сказки. Очень красивая девочка, с голубыми глазами, блондинка, с косой до пояса.

Она мне весело улыбнулась – Меня зовут Инга! А тебя как?

Так судьба свела меня  с красавицей, возле которой я млел, терял дар речи от восхищения, что это чудо можно потрогать – то за руку, то за талию!

Спасибо Юрфельду! Спорт позволил мне вполне грациозно выступать рядом с Ингой, выделывая замысловатые па бальных танцев.

 Нас поставили во главе группы танцующих и так, держась за руки, мы выучили 25 бальных танцев.

Всё закончилось для нашей группы торжественным показом чему мы научились, перед большим стечением руководства города и родителей..

Это было время борьбы «партии-наш рулевой», пытающейся сбить интерес молодежи к фокстроту, танго, медленному вальсу, танцу- линда. Для этого открывались кружки изучения бальных танцев.

Для внедрения этих танцев в массы, в самом центре Баку – на площади скверика перед музеем Низами, на бульваре возле парашютной вышки, под духовой оркестр, глазеющей молодёжи, показывали «нравящиеся партии большевиков» бальные танцы.

Для «разогрева» молодёжи, на такие действа, приглашали и нас, выпускников кружка бальных танцев Бакинского Дома Пионеров.

К моей радости, мне звонила Инга и предлагала выступить с ней на этих городских танцах.

Эта девочка действовала на меня поразительно. Я настолько был восхищён её красотой, что не мог выдавить из себя ни звука.

После занятий я провожал её на остановку троллейбуса. Она входила в вагон, а я становился на буфер вагона. Так и ехали.

 Всё было просто -  у меня не было денег на билет, а проводить девочку хотелось. Инга неизменно вставала к заднему стеклу и улыбалась мне всю дорогу.

До дома она провожать себя не разрешала. Так на остановке мы и расставались  Всё молча!

Это и была первая ступень познания ОСНОВНОГО ИНСТИНКТА,

Из этого «урока» я вынес главное  - быть рядом с девушкой ОЧЕНЬ ПРИЯТНО!

И ещё! Девичьи косы  в дальнейшей жизни, действовали на меня магически, в память об Инге.

Вскорости, в дополнение к этому, со мной произошло другое приключение.

Я был шапочно знаком с девочкой из одной компании. Встреча была случайной, а последствия удивительные.

Девочка энергично затащила меня в тенистую аллею. Укрывшись в гуще кустов, она вдруг прижалась ко мне своим тельцем. Я почувствовал её остренькие грудки и…..испугался! Именно! Испугался!

Девчонка прошептала – Поцелуй меня! И приблизила ко мине своё лицо. Это был мой первый опыт поцелуя девичьих губок. Что делать я не знал и просто крепко прижался закрытым ртом. Никакого удовольствия. ни мне ни девчонке это не доставило

.

Она разочарованно сказала – Эх ты! Целоваться не умеешь! Вот мой сосед дядя Коля – тот умеет! Оттолкнула меня и быстро убежала.

В другом случае я был приглашён  девочкой в дом. Оказалось, что родителей в это дневное время нет. Девочка без лишних слов уселась ко мне на колени. Это вызвало во мне растерянность – Чего это она? А?

Посидев на моих коленях, девица вскочила и хихикая сказала – Что испугался? Не дожидаясь ответа сказала – А я тебе подарок приготовила!

И я получил серебряную вещицу, в которую закладывался спичечный коробок. Так ничего и не поняв, я был вытолкан за дверь.

И «поцелуй», и сидение девочки у меня на коленях вызвали у меня кучу вопросов – что это за девичьи «фокусы»?

Обсуждение с пацанами этих событий в моей жизни, дали совершенно чёткий ответ – Ничего ты парень не понимаешь, что хочет девушка. Надо было так….!

Далее следовали чёткие инструкции что и как надо было! В результате я краснел до безобразия!

(продолжение следует)

Создано

Юрий Елистратов

Москва

6 августа 2013г.